Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO Y ELABORACIÓN DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN EN ALTA CALIDAD INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA, QUE INCLUYE LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PHVA, LA REALIZACIÓN DE GRUPOS FOCALES, ENCUESTAS, SISTEMATIZACIÓN DE EVIDENCIAS, VALIDACIÓN DEL INFORME CON LA COMUNIDAD ACADÉMICA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL. |
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| Cuantia | $15,000,000 |
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| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2026-03-02 |
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| Entidad | ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA ResúmenBuscar |
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| Municipio | Santander: Bucaramanga ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2026-02-09 10:48:00 |
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| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.9999811 |
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| Número del Proceso | ENSB-015-2026 |
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| Fecha | 2026-02-09 |
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| Última Revisión | 2026-02-09 |
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| Página Oficial del Proceso58 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 15.000.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 30 Nº 27-163, Bucaramanga, Santander, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Misión
La ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA, tiene como misión la formación de maestros y maestras para educación inicial, preescolar y básica primaria; ciudadanos autogestores de su proyecto de vida; competentes en lo emocional, intelectual, laboral y ambiental, en una sociedad democrática, compleja y cambiante con habilidades para desempeñarse en un contexto bilingüe e incluyente.
Visión
La ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA se visiona en el 2026 como una entidad que avanza en el desarrollo del Modelo Educativo Bilingüe y el Modelo Inclusivo Bicultural con la comunidad sorda, mediante la realización de prácticas reflexivas, transformadoras e históricas que giran en torno a su comprensión como Institución líder en el nororiente colombiano en la formación de maestros y maestras, pensadores creativos, innovadores, defensores y protectores de la naturaleza, que se expresan en variedad de lenguajes.
Actualización de la misión y la visión institucional realizada en el marco del proceso de resignificación asesorado por el MEN y la Universidad de la Salle, aprobado por Consejo Académico según acta No. 02 de 2022. |
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