Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | PI - SUMINISTRAR MATERIAL DIDÁCTICO (JUEGOS, RESBALADERO, FIGURAS GEOMÉTRICAS, PELOTAS, ARMATODOS, KIT MUSICAL, ROMPECABEZAS Y JUEGO INFANTIL) |
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| Cuantia | $9,775,000 |
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| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
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| Entidad | COLEGIO PORTUGAL ResúmenBuscar |
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| Municipio | Santander: Lebríja ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2025-12-29 22:31:00 |
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| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.9346075 |
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| Número del Proceso | 2025-37 |
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| Fecha | 2025-12-29 |
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| Última Revisión | 2025-12-30 |
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| Página Oficial del Proceso96 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 9.775.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CENTRO POBLADO PORTUGAL KM 30 VIA BUCARAMANGA BARRANCABERMEJA, Lebríja, Santander, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | MISIÓN
El Colegio Portugal del Municipio de Lebrija, Santander es una Institución Educativa de carácter oficial, que tiene la responsabilidad de educar con calidad y de forma inclusiva a niños, niñas , jóvenes y adultos (mujeres y hombres) en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Académica con profundización en Agropecuaria y las modalidades Pos primaria y CLEID. Tiene como objetivo principal formar a través del Aprendizaje Significativo ciudadanos íntegros, líderes responsables, emprendedores y competentes en el contexto social, profesional, laboral y ambiental.
VISIÓN
El Colegio Portugal del Municipio de Lebrija Santander, para el año 2020 se proyecta como Institución Educativa líder en la formación Integral de niños, jóvenes y adultos modelo en la Gestión Ambiental para el municipio de Lebrija, mediante la interacción con el entorno social que genere progreso y participación activa en el desarrollo sostenible, la conservación de recursos naturales mejorando la calidad de vida de sus habitantes, valiéndonos del talento y especialidades del docente junto con la comunidad, mediante convenios Institucionales que compartan nuestros intereses. |
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