Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 2.211.929,76 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Cr 4 3 25, San José Del Fragua, Caquetá, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Misión
Somos una Institución Educativa Rural Indígena de Carácter Oficial Especial Yachaikury que contribuye a la formación de seres humanos integrales y articula sus procesos administrativos, pedagógicos y comunitarios al fomento de la convivencia pacífica, armónica, afianzando la identidad, la relación con la naturaleza ambiental, estimulando el desarrollo del pensamiento, la creatividad y el emprendimiento. Contribuyendo al fortalecimiento de sistemas tradicionales de los pueblos indígenas, mediante la formación y la promoción de promotores en sistemas tradicionales, aprovechando sus recursos propios, con un sentido de respeto, valoración y vivencia de sus costumbres y tradiciones e interacción con otras culturas.
Visión
En el año 2021 la Institución Educativa Rural Indígena de Carácter Oficial Especial Yachaikury constituirá procesos de convivencia armónica consigo mismo y con los demás, donde se destaca la calidad integral de sus estudiantes, el profesionalismo de su equipo de trabajo y el fortalecimiento del desarrollo comunitario. Ser un programa educativo del Plan de Vida de los pueblos indígenas que conforman la Institución Educativa Rural Indígena de Carácter Oficial Especial Yachaikury, desarrollando un proyecto educativo comunitario basado en la cosmovisión de los pueblos indígenas, formando personas con calidad humana, críticos, analítico; trabajando con niños, jóvenes, familias, guías espirituales, ancianos, familias y comunidades hacia la conservación de la diversidad biológica y cultural de los pueblos indígenas. Siendo una institución líder en la formación y el desarrollo de la cultura indígena, que le permita al estudiante-bachiller el desarrollo de habilidades y competencias en Tecnologías Autóctonas, que le garanticen su participación activa en el desarrollo cultural y organizativo de sus comunidades, de la región y del país. |
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