Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | DISEÑO, ELABORACIÓN E IMPRESIÓN DE NUEVE (9) PAQUETES DE DIPLOMAS PARA BACHILLERES PROMOCIÓN 2025, EN PAPEL NACARADO DE 220 GRS DE 24 X 34 CM, CON CARPETA PASTA DURA, ESCUDOS A COLOR, ELEMENTOS DE SEGURIDAD, CÓDIGO QR Y ACTAS EN PAPEL BOND DE 90 GRS; ASÍ COMO OCHO (8) DIPLOMAS DE GRADO NOVENO EN PAPEL OPALINA COLOR BEIGE DE 220 GRS DE 24 X 34 CM, CON PORTADIPLOMA EN PROPALCOTE DE 320 GRS, Y VEINTE (20) DIPLOMAS DE GRADO QUINTO EN PAPEL OPALINA COLOR BLANCO DE 180 GRS DE 24 X 34 CM, TAMBIÉN CON P |
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| Cuantia | $585,000 |
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| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-12-22 |
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| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA FERNANDO RODRIGUEZ ResúmenBuscar |
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| Municipio | Casanare: Recetor ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2025-12-01 15:09:00 |
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| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Fecha | 2025-12-01 |
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| Última Revisión | 2025-12-02 |
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| Página Oficial del Proceso17 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 585.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CENTRO, Recetor, Casanare, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | MISIÓN Institución educativa líder para el año 2025, en la formación humana, científica, cultural, incluyente y conservación del medio ambiente, con proyección en el desarrollo de dimensiones, competencias, que transformen el entorno social y productivo local, regional y nacional, utilizando las herramientas de Investigación y Tecnología forjadoras de ciudadanos capaces de ser autónomos. MISIÓN Formar seres integrales, activos y participativos, con capacidad emprendedora, que, con el respeto, justicia, orden, responsabilidad, la paz (post conflicto), el trabajo, la inclusión y el cuidado por el medio ambiente, alcancen la excelencia en su desempeño y comportamiento ante la sociedad. Formar ciudadanos incluyentes, con capacidad de liderazgo comunitario, crítico, creativo, autónomo y productivo con deseos de superación en el desarrollo económico, político y sociocultural. |
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