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Mecánicas esenciales fallas - Institucion educativa nuevo compartir Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

Objeto"Prestación del servicio de mantenimiento correctivo a todo costo de la Institución Educativa Nuevo Compartir, con el fin de restablecer el funcionamiento adecuado, seguro y eficiente de su infraestructura física, instalaciones eléctricas, sanitarias, hidráulicas, mecánicas, estructurales y demás sistemas esenciales que presenten fallas, deterioro, averías o daños que afecten la continuidad del servicio educativo
Cuantia$23,540,000
VigenciaSe recomienda participar antes de: 2025-12-11
EntidadINSTITUCION EDUCATIVA NUEVO COMPARTIR ResúmenBuscar
MunicipioCundinamarca: Soacha ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2025-11-20 12:40:00
Cód. Secop 2Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Número del ProcesoCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Fecha2025-11-20
Última Revisión2025-11-20
Página Oficial del Proceso58 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar23.540.000 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCL 2 E 19 25, Soacha, Cundinamarca, COLOMBIA
Nombre o Razón Social del ContratistaCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del Contrato"MISION: La Institución Educativa Nuevo Compartir, es de carácter oficial que ofrece a los estudiantes una formación académica en los niveles de Preescolar, Básica y Media, con articulación SENA, desarrollando competencias ciudadanas y laborales a través del uso de las ciencias, artes y tecnología, que les permite vincularse activamente al sector productivo o a la educación superior, contribuyendo en la transformación personal, eco social, cultural, económica de su realidad local y nacional. VISION: La Institución Educativa Nuevo Compartir para el año 2024, vinculara al Municipio de Soacha, Bachilleres académicos con certificación Técnica otorgada por el SENA o entidades de Educación Superior. Egresados con principios y valores éticos, capaces de participar en la solución de problemas de su comunidad, generando espacios de convivencia y productividad que permitan su competividad laboral y social frente a los cambios locales y nacionales."

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"20/11/2025 7:40 AM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del ProcesoACTA INICIO CONTRTO 022.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoBANCARIA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCAMARA Y COMERCIO[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCARTA EXONERACION CONTR Nº 022.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCEDULA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCONTRALORIA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCONTRATO Nº 022.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCOT CARMENZA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCOT LEIDY[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCOT LUIS[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoDELITOS SEXUALES[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoEPS[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoESTUDIOS PREVIOS PROCESO CONTR Nº 022.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoFORMATO ANTICORRUPCION.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoFORMATO DECLARACION INHABILIDADES.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoHOJA DE VIDA SIGEP[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoMEDIDAS CORRECTIVAS[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoPOLICIA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoPROCURADURIA[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoREDAM[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoRIT[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoRP - 089 CONTR Nº 022.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoRUT[1].pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoSOLICITUD CDP No 089.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCERTIFICADO CDP- 089 CONTR 22.pdf-