Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES DE APOYO A LA EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO DE PLANES,
PROGRAMAS Y ACTIVIDADES TERRITORIALES EN SEDES EDUCATIVAS ASIGNADAS, MEDIANTE LA VERIFICACIÓN TÉCNICA, ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE PROYECTOS Y CONTRATOS, ASÍ COMO LA FORMULACIÓN DE ACCIONES PARA LA CONSERVACIÓN, MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN, ADECUACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA DISTRITAL. |
|---|
| Cuantia | $70,946,820 |
|---|
| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
|---|
| Entidad | SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Bogotá D.C.: Bogotá D.C. ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Contratación Directa (Ley 1150 de 2007) ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2025-09-25 16:56:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Fecha | 2025-09-25 |
|---|
| Última Revisión | 2025-09-25 |
|---|
| Página Oficial del Proceso9581 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 70.946.820 COP |
|---|
| Estado del Contrato | ClosedForReplies |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Avenida el Dorado No. 66-63, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación directa |
|---|
| Objeto del Contrato | Misión: Promover la oferta educativa en la ciudad para garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo, en sus distintas formas, niveles y modalidades; la calidad y pertinencia de la educación, con el propósito de formar individuos capaces de vivir productiva, creativa y responsablemente en comunidad.
Visión: Garantizará el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad, a través de colegios distritales modernos, humanos e incluyentes y de un proceso de formación democrático, participativo, permanente, personal, cultural y social. |
|---|
|