Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | Prestar servicios profesionales para apoyar la elaboración de informes, requerimientos y respuestas de políticas públicas, así como seguimientos a los planes, programas y proyectos a cargo de la Oficina para la Convivencia Escolar, con el fin de aportar en la prevención de violencias, mediación comunitaria y resolución pacífica de conflictos, conforme lo dispuesto en la circular SDH-000008 de 2025 |
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Cuantia | $70,779,720 |
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Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
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Entidad | SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO ResúmenBuscar |
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Municipio | Bogotá D.C.: Bogotá D.C. ResúmenBuscar |
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Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
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Tipo | Contratación Directa (Ley 1150 de 2007) ResúmenBuscar |
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Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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Fecha de Detección | 2025-09-23 13:07:00 |
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Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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Fecha | 2025-09-23 |
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Última Revisión | 2025-09-23 |
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Página Oficial del Proceso9526 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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Cuantía a Contratar | 70.779.720 COP |
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Estado del Contrato | Awarded |
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Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Avenida el Dorado No. 66-63, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA |
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Tipo de Proceso | Contratación directa |
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Objeto del Contrato | Misión: Promover la oferta educativa en la ciudad para garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo, en sus distintas formas, niveles y modalidades; la calidad y pertinencia de la educación, con el propósito de formar individuos capaces de vivir productiva, creativa y responsablemente en comunidad.
Visión: Garantizará el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad, a través de colegios distritales modernos, humanos e incluyentes y de un proceso de formación democrático, participativo, permanente, personal, cultural y social. |
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