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Enseñanza palabras decenal lenguas - Ministerio de las culturas, las artes y los saberes Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoAunar esfuerzos humanos, técnicos, administrativos y financieros para la implementación de acciones del proyecto de fortalecimiento de espacios de transmisión de conocimientos y enseñanza de la lengua Nasa Yuwe "El Poder de las Palabras" y territorios priorizados en el marco del Plan Nacional Decenal de Lenguas Nativas de Colombia
Cuantia$133,200,000
VigenciaProceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes.
EntidadMinisterio de las Culturas, las Artes y los Saberes ResúmenBuscar
MunicipioBogotá D.C.: Bogotá D.C. ResúmenBuscar
EstadoAdjudicado ResúmenBuscar
TipoContratación Directa (Ley 1150 de 2007) ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2025-08-22 22:54:00
Cód. Secop 2Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Número del ProcesoCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Fecha2025-08-22
Última Revisión2025-08-23
Página Oficial del Proceso857 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar133.200.000 COP
Estado del ContratoAwarded
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCarrera 8 # 8 -55, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación directa
UNSPSC93141702 - Servicios de promoción cultural

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"22/08/2025 5:54 PM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del Proceso001_ESTUDIO_PREVIO_CONVENIO_ACUERDO_COHETANDO_Nasa_17Jul Contratos (1).pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso003_ANALISIS_RIESGOS_CONVENIO_ACUERDO_COHETANDO_Nasa_17Jul Contratos.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso004_ANALISIS_SECTOR_CONVENIO_ACUERDO_COHETANDO_Nasa_17Jul Contratos.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCDP 194925 ID 19-0-82-148 DIRECCION DE POBLACIONES - Indigenas Nasa.pdf-