Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | DISEÑO, ELABORACIÓN E IMPRESIÓN DE: OCHENTA Y CINCO (85) DIPLOMAS DE GRADO ONCE, OCHO (8) DIPLOMAS DE NORMALISTA SUPERIOR, NOVENTA Y TRES (93) ACTAS DE GRADO, TRES (3) MEDALLAS PARA LAS MEJORES EXCELENCIAS, DOS (2) PLACAS CONMEMORATIVAS, OCHENTA Y TRES CERTIFICADOS NOVENO (83), Y CIENTO CUARENTA MENCIONES DE HONOR. |
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| Cuantia | $4,439,999 |
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| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
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| Entidad | ESCUELA NORMAL SUPERIOR OIBA ResúmenBuscar |
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| Municipio | Santander: Oiba ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2024-11-22 12:10:00 |
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| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.7091931 |
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| Número del Proceso | 015 - 2024 |
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| Fecha | 2024-11-22 |
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| Última Revisión | 2024-11-22 |
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| Página Oficial del Proceso52 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 4.439.999 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 9 6 05, Oiba, Santander, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | La Escuela Normal Superior Oiba es una institución educativa de carácter público formadora de Bachilleres con Profundización en Pedagogía y Normalistas Superiores, como seres humanos íntegros y docentes competentes en educación inicial, preescolar, básica primaria y dirección rural; capaces de afrontar nuevos retos para promover la transformación y desarrollo social desde la gestión, apropiación y difusión del conocimiento en pedagogía a través de los procesos de formación, extensión, investigación y evaluación.
La Escuela Normal Superior Oiba se proyecta a 2030 como una institución educativa líder en investigación e innovación pedagógica, con altos estándares de pertinencia social y calidad en la formación de seres humanos íntegros y profesionales de la educación, fundamentada en el enfoque sociocrítico, los principios pedagógicos y las competencias comunicativas, mediante los procesos de formación, extensión, investigación y evaluación, para la construcción y transferencia del conocimiento en el campo educativo a fin de proponer políticas públicas en el sistema educativo colombiano y promover el desarrollo de sociedades sostenibles a nivel local. |
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| UNSPSC | 55101500 - Publicaciones impresas |
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