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Techo tomacorrientes interruptores - Institucion educativa liceo guillermo valencia1 Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoMANO DE OBRA PARA 1 MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE VENTILADORES DE TECHO Y AIRES ACONDICIONADOS JUNTO CON 1 MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE VENTILADORES DE TECHO Y AIRES ACONDICIONADOS, REPARACIÓN EN REDES ELÉCTRICAS, INSTALACIÓN DE 20 VENTILADORES DE TECHO Y 1 AIRE ACONDICIONADO DE 24.000 BTU, INSTALACIÓN DE DISPOSITIVOS ELÉCTRICOS (LUCES, TOMACORRIENTES, INTERRUPTORES, CLAVIJAS, BOMBILLOS ENTRE OTROS) Y SEGÚN LAS NECESIDADES PRESENTADAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO GUILLERMO VALENCI
Cuantia$14,398,000
VigenciaEste proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos.
EntidadINSTITUCION EDUCATIVA LICEO GUILLERMO VALENCIA1 ResúmenBuscar
MunicipioCórdoba: Montería ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2024-05-16 19:18:00
Cód. Secop 2CO1.NTC.6134649
Número del Proceso007-2024
Fecha2024-05-16
Última Revisión2024-05-16
Página Oficial del Proceso19 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar14.398.000 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoDIAG 21 TRANS 1, Montería, Córdoba, COLOMBIA
Nombre o Razón Social del ContratistaCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoMISION
La Institución educativa ?Liceo Guillermo Valencia? forma personas en valores, con alta calidad académica y humana, autónomas y demócratas¬¬; implementando modelos pedagógicos flexibles y pertinentes; para que sean capaces de discernir, tomar sus propias decisiones y desenvolverse eficazmente en la sociedad y el mundo laboral.
Abre la posibilidad de que todas aquellas personas que opten por pertenecer a la comunidad educativa, se formen y eduquen accediendo a todos los recursos que tiene sin que se le discrimine por razones de religión, raza u orientación sexual.

Para cumplir el cometido planteado líneas arriba, la institución educativa Liceo Guillermo Valencia apelará a las siguientes estrategias:
? Hacer uso pedagógico de las TIC para facilitar la construcción del conocimiento por parte de los educandos y la labor académica de los docentes en todos los niveles de enseñanza que ofrece la Institución
? Incorporar, por intermedio del MEN, el programa TODOS A APRENDER, el cual empezó en el año 2013.
? Aprovechar los programas que el MEN ha incluido en la I.E como: Bilingüismo, PTA, PNLE, JU, TIC 10.
? Incorporar las competencias básicas, ciudadanas y laborales al currículo.
? Crear vínculos con el sector productivo para generar oportunidades de aprendizaje vivencial del los estudiantes.
? Establecer alianzas con instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano (SENA, INEM) o instituciones de educación superior (UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA, CORPORACIÓN UNIVERSITARIA NACIONAL) para garantizar la continuidad de los estudiantes en la cadena de formación.
? Reducir el impacto generado por la extraedad abriendo espacios a modelos flexibles que ofrecen una oportunidad educativa pertinente y diferenciada.
? Reconocer que nuestro país es pluriétnico y multicultural y, por tanto, la atención educativa para estas poblaciones debe darse mediante estrategias pedagógicas acordes con su cultura, lengua y tradiciones.

VISION
En el 2025 la Institución Educativa ?Liceo Guillermo Valencia? estará posicionada como una de las mejores del sector educativo oficial de Montería, proyectando personas líderes, capaces de transformar su entorno y desempeñarse eficazmente en la educación superior y en el mundo laboral, para lo cual brindará una educación con calidad y pertinente, que garantice la empleabilidad de sus egresados.
Para hacer efectiva su visión, la institución Liceo Guillermo Valencia, utilizará las siguientes estrategias:
? Análisis del entorno social, económico y productivo.
? Identificación de las salidas ocupacionales.
? Definición y validación de perfiles.
? Gestión de acuerdos y convenios
? Fortalecimiento del programa articulación con el SENA.
? Observatorio laboral y seguimiento a egresados.
? Utilización eficiente y eficaz de los recursos tecnológicos que posee la I.E, así como aprovechamiento de las oportunidades de formación docente ofrecidas por el MEN y la SEM en el uso pedagógico de los mismos.
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Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"16/05/2024 2:18 PM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del Proceso1. COTIZACIONES.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso2. SOLICITUD EXISTENCIA EN PAA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso3. CERTIFICADO EXISTENCIA EN PAA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso4. SOLICITUD DE CERTIFICADO DE DISPONIBILIDAD.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso5. CERTIFICADO DE DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso6. DESIGNACION COMO SUPERVISOR.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso7. ESTUDIOS PREVIOS.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso8. CONVOCATORIA PUBLICA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso9. ACTA DE FIJACION.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso10. ACTA DE CIERRE.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso11. ACTA DE DESFIJACION.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso12. ACTA DE EVALUACION.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso13. DOCUMENTOS DEL CONTRATISTA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso14. ACTA DE ACEPTACION.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso15. CONTRATO.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso16. COMPROMISO PRESUPUESTAL.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso17. LIBERACION CDP.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso18. POLIZA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso19. RESOLUCION DE POLIZA.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso20. ACTA DE INICIO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoAnnouncements-