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Hosting aplicativo siafp versióla - Institucion educativa departamental gilberto acuña rangel Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoARRENDAMIENTO DE HOSTING APLICATIVO SIAFP VERSIÓN 5.5 PARA LA VIGENCIA 2023.
Cuantia$8,879,840
VigenciaEste proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos.
EntidadINSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL GILBERTO ACUÑA RANGEL ResúmenBuscar
MunicipioMagdalena: El Banco ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2023-03-21 13:11:00
Cód. Secop 2CO1.NTC.4193841
Número del Proceso1
Fecha2023-03-21
Última Revisión2023-03-21
Página Oficial del Proceso26 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar8.879.840 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCORR MENCHIQUEJO, El Banco, Magdalena, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoMISIÓN
Ser una Institución Educativa que contribuya a la formación integral (3 dimensiones del ser humano: Ser, Saber y Hacer) de niños, niñas, adolescentes y jóvenes a través de una educación de calidad con equidad, participación, inclusión y pertinencia, que responda a las necesidades sociales y económicas de la sociedad en el marco de una cultura para la paz.
VISIÓN
La IED Gilberto Acuña Rangel en el 2025 ofrecerá un servicio educativo de alta calidad, en los niveles de preescolar, básica, media técnica y educación para adultos, evidenciado en el mejoramiento continuo en las pruebas de Estado. Contando con un PEI pertinente, participativo e incluyente y basado en la Educación por Competencias.

En el 2025, seremos la mejor Institución Educativa de la zona rural de El Banco - Magdalena, según los resultados de las pruebas Saber 11.*Crear, favorecer y mantener las condiciones pedagógicas eficientes y eficaces para satisfacer las necesidades vigentes de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes como seres competentes y proactivos.
*Adquirir, mantener, innovar y asegurar los recursos y servicios complementarios a la gestión educativa para apoyar eficiente y eficazmente la gestión e interrelación de los procesos directivos, académicos y de convivencia.
*Evidenciar y fortalecer el direccionamiento estratégico coherente a nuestro Proyecto Educativo Institucional ?Cultiva valores y cosecharás saberes?, el marco legal vigente y los requisitos.
*Fomentar entre los miembros de nuestra comunidad educativa la cultura de la mejora continua de los resultados de la gestión de los procesos a través de indicadores.
*Desarrollar un currículo acorde con los fines de la educación, los objetivos por nivel, los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias, los Derechos Básicos de Aprendizaje y las matrices de referencia.
UNSPSC84111500 - Servicios contables

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"21/03/2023 8:11 AM (UTC -5 horas)"

Bloque: priceitems

Código UNSPSCDescripciónCantidadUnidadPrecio unitario estimadoPrecio unitario
84111500ARRENDAMIENTO DE HOSTING APLICATIVO SIAFP VERSIÓN 5.5 PARA LA VIGENCIA 2023. SIA TESORERÍA CON HERRAMIENTAS DE CONTROL DE GASTOS POR RUBROS FINANCIEROS, ADMINISTRACIÓN PRESUPUESTAL, GENERA TRASLADOS, ADICIONES, REDUCCIONES Y ACUERDOS; LE PERMITE LLEVAR BANCOS DE ACUERDO CON LA FUENTE DE INGRESOS Y DE ESTA MANERA OPTIMIZAR LA FUNCIÓN DE TESORERÍA QUE GARANTIZAN LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LOS FONDOS ENTREGADOS, CON ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA EN ADMINISTRACIÓN CONTABLE,1,00UN8.879.840,00

Documentos

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Ver DocumentoInformación del Proceso8_CERTIFICADO_INHABILIDADES.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso9_RES_ADJUDICACION_CONTRATO.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso10_CONTRATO2 (36) (1).pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso11_INFORME_REG_PRESUPUESTAL.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso12_RES_SUPERVISOR.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso13_ACTA_INICIO.pdf-
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