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Acondicionamiento cajónormalidad - Institucion educativa el caimo Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoServicio de adecuación, restauración y acondicionamiento de cajón metálico, cárcamo para desagüe con marco, techo metálico con tejas, canal metálico e instalación puerta metálica en la Institución Educativa El Caimo sede la Esperanza, para garantizar condiciones de protección y normalidad de la comunidad educativa
Cuantia$19,820,000
VigenciaEste proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos.
EntidadINSTITUCION EDUCATIVA EL CAIMO ResúmenBuscar
MunicipioQuindío: Armenia ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2022-09-09 14:16:00
Cód. Secop 2CO1.NTC.3259105
Número del Proceso009-2022
Fecha2022-09-09
Última Revisión2022-09-09
Página Oficial del Proceso42 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar19.820.000 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCORREGIMIENTO EL CAIMO CRA 2 N°1-50, Armenia, Quindío, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoMISION. Desarrollar los principios de la Constitución Política Nacional en lo que se refiere a los derechos de educación y formación integral para los jóvenes en edad escolar, como la forma de mejorar la calidad de vida de la población. Iimplementar los postulados de la Ley General de Educación en lo atinente a los distintos componentes definidos para la construcción y desarrollo del PEI, como el instrumento por excelencia para la formación integral del educando. Propiciar el desarrollo de individuos autónomos, formados en la libertad, la democracia, la responsabilidad, con iniciativa y conciencia de la soberanía nacional. Concretar los lineamientos establecidos en la normatividad legal y que dan desarrollo a la Ley 115 de 1.994. Adoptar un sistema de gestión que corresponda a las exigencias planteadas por la nueva legislación, que contemple principios y técnicas modernas, actualizadas y participativas. Coordinar acciones, desde lo educativo, que propendan por la solución de las problemáticas de la comunidad educativa rural del municipio de Armenia. Mejorar las condiciones de vida de la comunidad rural del Corregimiento El Caimo, mediante procesos participativos y con la puesta en marcha de políticas que coadyuven a una mayor identidad local, regional y nacional. Flexibilizar y estructurar el currículo y las opciones educativas a la zona rural, de tal modo que responda a los distintos contextos socioeconómicos presentes en el medio. VISION Estamos forjando una Institución Educativa que al 2025 proyecte ciudadanos con capacidad creativa, autónoma, trabajo en equipo, líderes éticos y competentes en la vida y en el ámbito laboral.
UNSPSC72101510 - Mantenimiento o reparación del sistema de plomería
72101505 - Servicios de cerrajería
72103302 - Mantenimiento o soporte de equipo de telecomunicaciones
72102900 - Servicios de mantenimiento y reparación de instalaciones
72102902 - Servicios de paisajismo
72151300 - Servicios de pintura e instalación de papel de colgadura
72152400 - Servicios de montaje e instalación de ventanas y puertas
72151500 - Servicios de sistemas eléctricos
72151700 - Servicios de instalación de sistemas de seguridad física e industrial
72152000 - Servicios de pañetado y drywall
72151900 - Servicios de albañilería y mampostería

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"9/09/2022 9:16 AM (UTC -5 horas)"

Bloque: priceitems

Código UNSPSCDescripciónCantidadUnidadPrecio unitario estimadoPrecio unitario
72102900Servicio de adecuación, restauración y acondicionamiento1,00UN19.820.000,00

Documentos

Ver DocumentoInformación del ProcesoCDP N°0018.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoESTUDIO PREVIO.pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoINVITACION PUBLICA N°009.pdf-