ICBF REGIONAL TOLIMA; Recientes | Consulta de Procesos SECOP 1 y 2

Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Para Realizar La Atención Directa A Las Niñas Y Niños Vinculados En Los Servicios De Educación Inicial Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con La Atención Psicosocial A Los Niños Y Las Niñas Así Como Sus Familias Y Cuidadores Participantes Del Servicio Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

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Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con El Perfil Profesional En Nutrición Y Dietética Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

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Prestar Servicios Profesionales En Los Procesos De Acompañamiento Técnico En La Dirección Regional Para Fortalecer Las Capacidades Territoriales Y La Calidad De La Atención Integral A La Primera Infancia.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES A LA DIRECCIóN DE PRIMERA INFANCIA EN LA DIRECCIóN REGIONAL PARA APOYAR LAS ACTIVIDADES FINANCIERAS EN EL SEGUIMIENTO A LA EJECUCIóN DE LOS CONTRATOS DE APORTE PARA AVANZAR DE MANERA PROGRESIVA EN LA UNIVERSALIZACIóN DE LA ATENCIóN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

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Prestar Servicios Apoyo Pedagógico En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Para Realizar La Atención Directa A Las Niñas Y Niños Vinculados En Los Servicios De Educación Inicial Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con El Perfil Profesional En Nutrición Y Dietética Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

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Prestar Servicios Apoyo Pedagógico En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Para Realizar La Atención Directa A Las Niñas Y Niños Vinculados En Los Servicios De Educación Inicial Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

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Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con El Perfil Profesional En Nutrición Y Dietética Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atencion Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Direccion Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con El Apoyo Administrativo Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guias Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

Prestar Servicios En Las Unidades De Servicio De Atención Directa A La Primera Infancia Que Le Sean Asignadas Por La Dirección Regional Desde Las Actividades Relacionadas Con La Atención Psicosocial A Los Niños Y Las Niñas Así Como Sus Familias Y Cuidadores Participantes Del Servicio Conforme A Los Lineamientos Manuales Protocolos Y Guías Vigentes Aplicables A La Modalidad O Servicio Correspondiente.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES PARA DESARROLLAR PROCESOS DE ASISTENCIA TeCNICA ACOMPAniAMIENTO PEDAGoGICO Y PRaCTICAS DE INCLUSIoN EN LOS ENTORNOS INSTITUCIONALES PARA CONTRIBUIR A LA GARANTiA DE DERECHOS DE NIniAS NIniOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD EN EL MARCO DEL ENFOQUE DIFERENCIAL DE DERECHOS Y LA ESTRATEGIA DE INCLUSIoN DEL ICBF