Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2021; Recientes; Fecha de Cierre; SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO

Solicitud de cotizaciones para el desarrollo de los procesos en sus diferentes fases de los componentes del programa Entornos Educativos Protectores y Confiables

FORMULAR Y ELABORAR EL ESTUDIO DE COSTOS Y ANALIZAR LA DINÁMICA DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y ENTREGA DEL SERVICIO INTEGRAL DE DESAYUNOS Y ALMUERZOS ESCOLARES A PRECIOS DEL AÑO 2022.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral

Aunar esfuerzos para desarrollar acciones en garantía de la atención integral de las niñas y niños de primera infancia de los grados pre-jardín y jardín participantes de los jardines infantiles operados directamente por la SDIS, los cuales serán incluidos al sistema de educación oficial, buscando potenciar su desarrollo desde la educación inicial, con enfoque de derechos, de acuerdo con las políticas y lineamientos distritales y nacionales.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral.

Prestar servicios para ejecutar las actividades asociadas a la aplicación de la prueba PISA en una sobremuestra para la ciudad de Bogota, bajo los lineamientos suministrados por la OCDE para el octavo ciclo.

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral

Aunar esfuerzos y recursos administrativos, financieros, técnicos y operativos para desarrollar el proceso de toma de talla y peso, la clasificación y la canalización o seguimiento nutricional de las niñas y niños de primera infancia vinculados a los colegios públicos de Bogotá D.C. para fortalecer la educación inicial en el marco de la atención integral.

Aunar esfuerzos administrativos, técnicos y financieros para fomentar y promover procesos de formación en los diferentes niveles de educación post-media, a partir de la oferta regular cursos, asignaturas, diplomados, programas de extensión y/o educación continuada de la Universidad Nacional de Colombia, para los jóvenes del Distrito Capital seleccionados en la convocatoria del Programa Reto a la U.

FORMULAR Y ELABORAR EL ESTUDIO DE COSTOS Y ANALIZAR LA DINÁMICA DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y ENTREGA DEL SERVICIO INTEGRAL DE DESAYUNOS Y ALMUERZOS ESCOLARES A PRECIOS DEL AÑO 2022.

AUNAR ESFUERZOS INSTITUCIONALES, ADMINISTRATIVOS, TÉCNICOS, FINANCIEROS, PEDAGÓGICOS, OPERATIVOS Y LOGÍSTICOS PARA LA EJECUCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LOS DISTINTOS MEDIOS ALTERNATIVOS PARA LA MOVILIDAD ESCOLAR..  

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para contribuir al cumplimiento de las condiciones de bioseguridad en las Instituciones Educativas Distritales, mediante la implementación de acciones de prevención y mitigación de contagio por Covid-19, en el marco del Retorno Gradual, Progresivo y Seguro a las actividades académicas presenciales.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la UNIVERSIDAD DEL TOLIMA para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la Universidad Distrital Francisco José De Caldas para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para el desarrollo en todas sus etapas, desde la planeación hasta el seguimiento, de acciones que promuevan movilización y empoderamiento de niñas y niños mediante el desarrollo y fortalecimiento de sus iniciativas de transformación cultural / súper ideas, a través de apoyos pedagógicos, multimediales y logísticos; promoviendo así relaciones armoniosas entre niñas, niños y adultos en los entornos familiar, escolar, comunitario y ciudadano q

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la Universidad Distrital Francisco José De Caldas para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible.

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos, académicos y financieros entre la SED y la Universidad Nacional de Colombia para desarrollar el programa JÓVENES A LA U en los periodos académicos 2021-2 y 2022 -1, como estrategia para acceso y permanencia de las y los egresados de educación media de Bogotá en programas de educación superior a través de un modelo inclusivo, eficiente y flexible