Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN)

PRESTAR SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIÓN PARA VALIDAR LAS EVIDENCIAS DOCUMENTALES APORTADAS POR LAS ENTIDADES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE AUDITORÍA, REALIZADO POR LA OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN Y FINANZAS PARA LA VIGENCIA 2024.

IMPLEMENTAR LA ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO DE AMBIENTES PEDAGÓGICOS INCLUYENTES Y DIVERSOS, MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO PARA EDUCACIÓN INICIAL.

CONTRATAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PARA APROPIAR, ADAPTAR Y APLICAR NUEVAS TECNOLOGÍAS INCLUIDA LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) EN EL PORTAL COLOMBIA APRENDE, PROMOVIENDO LA CONSTRUCCIÓN DE REDES DE CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE CONTENIDOS EDUCATIVOS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN INTEGRAL

PRESTAR SERVICIOS BPO PARA LA ATENCIÓN DE PQRS DEL VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Prestación de servicios para la elaboración de documentos técnicos que permitan avanzar en el proyecto de la institución de educación superior del Catatumbo en relación con el fortalecimiento de la educación superior a partir de su pertinencia y calidad, en colaboración y diálogo con las comunidades de la región.

AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA FORTALECER LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN CRESE (EDUCACIÓN CIUDADANA, PARA LA RECONCILIACIÓN, SOCIOEMOCIONAL, ANTIRRACISTA Y PARA LA ACCIÓN CLIMÁTICA)

AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA FORTALECER LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN CRESE (EDUCACIÓN CIUDADANA, PARA LA RECONCILIACIÓN, SOCIOEMOCIONAL, ANTIRRACISTA Y PARA LA ACCIÓN CLIMÁTICA)

Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para impulsar la calidad y pertinencia de la educación superior y su correspondencia con las necesidades de los sectores productivos: salud y bienestar, con miras a las apuestas de la reconversión laboral y la transformación productiva del país, atendiendo los acuerdos del plan nacional de desarrollo 2022-2026

AUNAR ESFUERZOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO Y PREVENIR LAS VIOLENCIAS BASADAS EN GÉNERO - VBG EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) A TRAVÉS DEL SEGUIMIENTO A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA RESOLUCIÓN 14466 DE 2022 Y LA PROMOCIÓN DE ESTRATEGIAS SOBRE LA INCLUSIÓN DE UN ENFOQUE DE GÉNERO Y DIVERSIDADES EN LAS IES ASÍ COMO LA PREVENCIÓN DE OTROS TIPOS DE VIOLENCIAS Y DISCRIMINACIÓN

REALIZAR LA INTERVENTORÍA INTEGRAL TÉCNICA, FINANCIERA, CONTABLE, ADMINISTRATIVA Y JURÍDICA A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO INTEGRAL DE AMBIENTES PEDAGÓGICOS INCLUYENTES Y DIVERSOS

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO ETNOEDUCATIVO COMUNITARIO, PARA GARANTIZAR EL DERECHO QUE TIENEN LAS COMUNIDADES NEGRAS, AFROCOLOMBIANAS, RAIZALES Y PALENQUERAS A LA ETNOEDUCACIÓN CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y TERRITORIAL, A DEFINIR, ESTABLECER, Y PROPONER SU PROPIO SISTEMA ETNOEDUCATIVO, TENIENDO EN CUENTA LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA POR EL CONSEJO COMUNITARIO PARTE BAJA DEL RIO SAIJA.

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO O COMO LOS DENOMINE CADA PUEBLO INDÍGENA PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN PROPIA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS UBICADOS EN SUS TERRITORIOS, RECONOCIENDO LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA DEL PUEBLO CARIJONA.

APOYAR LA GESTIÓN DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE CONVALIDACIONES EN LO REFERENTE AL TRÁMITE DE LAS SOLICITUDES Y LOS RECURSOS DE REPOSICIÓN Y DE APELACIÓN

Fortalecimiento, desarrollo e implementación del proyecto etnoeducativo comunitario, para garantizar el derecho a la educación con enfoque diferencial y territorial, a definir, establecer, y proponer su propio sistema etnoeducativo, teniendo en cuenta la interculturalidad y las particularidades de la comunidad focalizada por el consejo comunitario afro zona rural

Prestación de servicios para fortalecer y acompañar la implementación del programa de tutorías para el aprendizaje y la formación integral en los componentes técnico y administrativo.

Realizar la Interventoría técnica, administrativa, financiera, contable, social, ambiental y jurídica del proyecto de "dotación de mobiliario escolar en Instituciones Educativas oficiales del distrito Buenaventura", a cargo del Contribuyente Cenit Transporte y Logística de Hidrocarburos SAS

AUNAR ESFUERZOS Y RECURSOS TÉCNICOS Y FINANCIEROS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA RUTA METODOLÓGICA QUE GARANTICE LA IMPLEMENTACIÓN Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA POLÍTICA PROPIA DEL CUIDADO, PROTECCIÓN Y ATENCIÓN EDUCATIVA DE LAS SEMILLAS DE VIDA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DEL CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL HUILA - CRIHU

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO ETNOEDUCATIVO COMUNITARIO, PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y TERRITORIAL, A DEFINIR, ESTABLECER, y PROPONER SU PROPIO SISTEMA ETNOEDUCATIVO, TENIENDO EN CUENTA LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA POR LA ASOCIACION DE CONSEJO COMUNITARIO GENERAL LOS RISCALES.

FORTALECIMIENTO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO ETNOEDUCATIVO COMUNITARIO, PARA GARANTIZAR EL DERECHO QUE TIENEN LAS COMUNIDADES NEGRAS, AFROCOLOMBIANAS, RAIZALES Y PALENQUERAS A LA ETNOEDUCACIÓN CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y TERRITORIAL, A DEFINIR, ESTABLECER, y PROPONER SU PROPIO SISTEMA ETNOEDUCATIVO, TENIENDO EN CUENTA LA INTERCULTURALIDAD Y LAS PARTICULARIDADES DE LA COMUNIDAD FOCALIZADA POR LA ASOCIACIÓN DE COMUNIDADES AFROCOLOMBIANAS DESPERTAR.

PRESTAR SERVICIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL BANCO CONACES, PARES ACADÉMICOS REGISTRO CALIFICADO Y PARES ACADÉMICOS DE ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD