Año 2026; Bogotá D.C., Bogotá D.C.; MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN); Recientes | Consulta de Procesos SECOP 1 y 2

ESTUDIO DE MERCADO PARA: RENOVAR EL LICENCIAMIENTO DEL SOFTWARE PARA ESCÁNER KODAK

ESTUDIO DE MERCADO PARA: ADQUIRIR PANTALLAS INTERACTIVAS

ESTUDIO DE MERCADO PARA: CONTRATAR SERVICIOS PARA LA OPERACIÓN GLOBAL DE LOS SERVICIOS TI DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

SELECCIONAR A UNA SOCIEDAD FIDUCIARIA AUTORIZADA LEGALMENTE PARA FUNCIONAR EN COLOMBIA, PARA QUE A TRAVES DE UN CONTRATO DE FIDUCIA MERCANTIL, ADMINISTRE Y PAGUE LAS OBLIGACIONES QUE SE DERIVEN DE LA EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL FONDO DE FINANCIAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA -FFIE EN EL MARCO DEL CONPES 4181 DE 2026 Y DEMÁS INSTRUMENTOS QUE FORTALEZCAN LA POLÍTICA PÚBLICA DE INFAESTRUCTURA EDUCATIVA

El Ministerio de Educación Nacional en implementación de su Plan Institucional de Capacitación PIC proyectado para la vigencia 2026, busca desarrollar el diplomado de Libertad Sindical focalizado a todos sus colaboradores.

ADQUISICIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE ELEMENTOS DE DOTACIÓN ESCOLAR PEDAGÓGICA EN SEDES EDUCATIVAS FOCALIZADAS QUE INCENTIVEN EL ACCESO Y PERMANENCIA AL SISTEMA EDUCATIVO.

ELABORACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LAS GUÍAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN EL MARCO DEL PROCESO DE CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Prestar servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad en lo relacionado con la educación inicial Macro 5 Amazonia y Orinoquia

Prestar servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad en lo relacionado con la educación inicial Macro 4 Pacifico

Prestar servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad en lo relacionado con la educación inicial Macro 3 Andina 2

Prestar servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad en lo relacionado con la educación inicial Macro 2 Andina 1

Prestar servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad en lo relacionado con la educación inicial Macro 1 Caribe

ESTUDIO DE MERCADO PARA CONTRATAR: ADQUISICIÓN DE SOPORTE, MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL LICENCIAMIENTO PARA LA GESTIÓN TÉCNICA, DE APLICACIONES, DE PROYECTOS Y SEGURIDAD TI DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

CONTRATAR LA SOCIEDAD COMISIONISTA MIEMBRO DE BOLSA QUE CELEBRARÁ EN EL MERCADO DE COMPRAS PÚBLICAS - MCP - DE LA BOLSA MERCANTIL DE COLOMBIA S.A. - BMC- LA NEGOCIACIÓN O NEGOCIACIONES NECESARIAS PARA ADQUIRIR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE OPERADOR LOGÍSTICO PARA LA PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, PRODUCCIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS EVENTOS Y ACTIVIDADES DE CARÁCTER LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL QUE SE REQUIERAN EN DESARROLLO DE LOS PLANES, PROGRAMAS, PROYECTOS Y METAS DEL MINISTERIO DE EDU

ESTUDIO DE MERCADO PARA CONTRATAR EL SOPORTE, MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO PARA LA INFRAESTRUCTURA DE SERVIDORES HPE DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

ADMINISTRAR LOS RECURSOS DESTINADOS AL PAGO DE HONORARIOS Y GASTOS DE DESPLAZAMIENTO DE LOS PARES ACADÉMICOS QUE REALIZAN LAS VISITAS DE VERIFICACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO, ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD E INSPECCIÓN Y VIGILANCIA

Contratar la prestación de servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad, con el fin de incorporar de manera integral los lineamientos técnicos, pedagógicos, administrativos y de gestión propios de la educación inicial, incluyendo los grados de

Contratar la prestación de servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad, con el fin de incorporar de manera integral los lineamientos técnicos, pedagógicos, administrativos y de gestión propios de la educación inicial, incluyendo los grados de

Contratar la prestación de servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad, con el fin de incorporar de manera integral los lineamientos técnicos, pedagógicos, administrativos y de gestión propios de la educación inicial, incluyendo los grados de

Contratar la prestación de servicios técnicos, pedagógicos y metodológicos para el fortalecimiento institucional de las Secretarías de Educación y de los establecimientos educativos oficiales, orientado a la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), PEC, PIER, PECI o como lo denomine cada comunidad, con el fin de incorporar de manera integral los lineamientos técnicos, pedagógicos, administrativos y de gestión propios de la educación inicial, incluyendo los grados de