Régimen Especial; COLEGIO ANDRES BELLO IED; Convocado; Recientes | Consulta de Procesos SECOP 1 y 2

ADQUIRIR COLCHONETAS DE EXCELENTE CALIDAD PARA EL USO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERA INFANCIA, CON EL FIN DE GARANTIZAR CONDICIONES ADECUADAS DE DESCANSO, JUEGO Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS SEGURAS, CÓMODAS E HIGIÉNICAS EN LOS ESPACIOS ESCOLARES.

ADQUIRIR MATERIALES NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y PREVENTIVO EN LAS INSTALACIONES, CON EL FIN DE GARANTIZAR CONDICIONES ADECUADAS DE SEGURIDAD, FUNCIONALIDAD E HIGIENE QUE PERMITAN DAR CUMPLIMIENTO A LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA SECRETARÍA DE SALUD Y ATENDER LAS OBSERVACIONES SEÑALADAS EN LA ÚLTIMA VISITA DE VERIFICACIÓN.

CONTRATAR EL SERVICIO DE TIENDA ESCOLAR PARA 1300 PERSONAS APROXIMADAMENTE, ENTRE ESTUDIANTES DE PREESCOLAR, PRIMARIA, Y BACHILLERATO, ADEMÁS DE DIRECTIVOS, DOCENTES, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS GENERALES, DISTRIBUIDAS EN UNA JORNADA ÚNICA. LA TOTALIDAD DE LOS ESTUDIANTES RECIBEN DOBLE REFRIGERIO POR PARTE DE LA SED Y COMIDA CALIENTE

RECONOCER Y FORTALECER EL COMPROMISO ACADÉMICO Y FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CURSOS DESTACADOS EN EL TERCER Y CUARTO PERIODO, MEDIANTE UNA ACTIVIDAD CULTURAL QUE INCENTIVE LA EXCELENCIA EDUCATIVA Y PROMUEVA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS.

ADQUISICIÓN DE ALIMENTOS PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO I.E.D. QUE PARTICIPARÁN EN LA SALIDA PEDAGÓGICA AL PARQUE JAIME DUQUE, CON EL PROPÓSITO DE GARANTIZAR SU BIENESTAR Y ATENCIÓN ADECUADA DURANTE EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE JORNADA COMPLETA, ENMARCADA EN EL PROGRAMA DE RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA INTEGRAL.

DESARROLLAR UNA SALIDA PEDAGÓGICA AL PARQUE JAIME DUQUE COMO ESTRATEGIA DE RECONOCIMIENTO Y ESTÍMULO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO IED QUE HAYAN DEMOSTRADO EXCELENCIA INTEGRAL DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2025, FORTALECIENDO SU MOTIVACIÓN, EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LA ARTICULACIÓN ENTRE ESCUELA Y FAMILIA.

FORTALECER LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD, ESTÉTICA Y FUNCIONALIDAD DEL ENTORNO DE INGRESO AL BLOQUE DE PREESCOLAR, GARANTIZANDO UN ESPACIO ACOGEDOR, ORDENADO Y SEGURO QUE FAVOREZCA EL BIENESTAR, LA AUTONOMÍA Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA DE LOS NIÑOS DE PRIMERA INFANCIA.

GARANTIZAR LA CONTRATACIÓN DE LOS GASTOS ASOCIADOS A LA ELABORACIÓN Y CALIGRAFÍA DE LOS DIPLOMAS, LA PREPARACIÓN DEL ACTA DE GRADO Y LA ORGANIZACIÓN DE LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE, CON EL FIN DE BRINDAR UN EVENTO SOLEMNE Y REPRESENTATIVO QUE RECONOZCA SU ESFUERZO ACADÉMICO Y MARQUE EL CIERRE DE SU FORMACIÓN ESCOLAR.

FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE MATERIALES MANIPULABLES DE ÓPTIMA CALIDAD Y EL DESARROLLO DE ESPACIOS INMERSIVOS QUE FACILITEN LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS DE MATEMATIZACIÓN, PROMOVIENDO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DESDE LO CONCRETO HASTA LA ABSTRACCIÓN.

PROMOVER EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ANDRES BELLO IED EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD POR LAS MATEMÁTICAS MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE OLIMPIADAS MATEMÁTICAS, INTEGRANDO EL USO DE HERRAMIENTAS LÚDICAS QUE FORTALEZCAN EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO, LA INTELIGENCIA ESPACIAL Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, EN UN AMBIENTE DE SANA COMPETENCIA Y MOTIVACIÓN ACADÉMICA.

CONTRATAR EL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR, IDA Y REGRESO, HACIA DIFERENTES ESCENARIOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ Y AL PARQUE JAIME DUQUE EN TOCANCIPÁ, CON EL FIN DE GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN SEGURA DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO IED EN ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y DE ESPARCIMIENTO, QUE ADEMÁS CONSTITUYEN UN ESTÍMULO A SU ESFUERZO ACADÉMICO, DEPORTIVO Y FORMATIVO.

DESARROLLAR EN EL COLEGIO ANDRÉS BELLO IED LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL NIÑO CON TODAS LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE PRIMERA INFANCIA Y PRIMARIA, MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS, RECREATIVAS Y CULTURALES QUE FORTALEZCAN SU DESARROLLO INTEGRAL, FOMENTEN LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y PROMUEVAN EL RECONOCIMIENTO Y DISFRUTE DE SUS DERECHOS.

FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE OPTIMA CALIDAD QUE PROMUEVA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, FAVORECIENDO SUS HABILIDADES MOTRICES, COGNITIVAS, LINGÜÍSTICAS Y SOCIOEMOCIONALES A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS LÚDICAS, INCLUSIVAS E INTERACTIVAS.

ADQUIRIR MATERIALES DE ÓPTIMA CALIDAD NECESARIOS PARA EL MANTENIMIENTO INTEGRAL DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO IED, APROVECHANDO LA DISPONIBILIDAD DE PERSONAL ASIGNADO PARA ESTAS LABORES, CON EL FIN DE PRESERVAR LA INFRAESTRUCTURA, OPTIMIZAR LOS RECURSOS INSTITUCIONALES Y GARANTIZAR ESPACIOS ADECUADOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.

ADQUIRIR MEDIANTE UN CONTRATO TIPO BOLSA RECONOCIMIENTOS PARA LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO IED CON EL FIN DE RESALTAR Y PREMIAR SUS LOGROS ACADÉMICOS, DEPORTIVOS, CULTURALES Y DE CONVIVENCIA, INCENTIVANDO LA EXCELENCIA, LA PARTICIPACIÓN Y EL COMPROMISO CON SU FORMACIÓN INTEGRAL.

DOTAR EL AULA DE TECNOLOGÍA CON RECURSOS PEDAGÓGICOS E INNOVADORES PARA CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE ACTIVOS QUE FORTALEZCAN LAS COMPETENCIAS EN ROBÓTICA, MECATRÓNICA Y ÁREAS STEM. EL PROYECTO BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES DEL SIGLO XXI EN LOS ESTUDIANTES, PROMOVIENDO LA INNOVACIÓN, LA CREATIVIDAD Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, CONTRIBUYENDO ASÍ A SU FORMACIÓN INTEGRAL Y A SU DESARROLLO ACADÉMICO Y PERSONAL.

FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ÁREA LÓGICO-MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO A QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO, MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE MÓDULOS DE TRABAJO POR GRADOS Y LA COMPRA DE MATERIAL DIDÁCTICO CONCRETO QUE FACILITE LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS, ESTIMULE EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y FAVOREZCA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS, ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA.

CON EL PROPÓSITO DE FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, SE PROPONE ADQUIRIR UN PISO ESPECIALIZADO PARA LA PRÁCTICA DE GIMNASIA QUE PERMITA ADECUAR UN SALÓN DESTINADO AL DESARROLLO DE ACTIVIDADES FÍSICAS. ESTE RECURSO BUSCA GARANTIZAR UN ESPACIO SEGURO, FUNCIONAL Y ADECUADO QUE FAVOREZCA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES, LA CORRECTA EJECUCIÓN DE EJERCICIOS Y LA PREVENCIÓN DE LESIONES EN LOS ESTUDIANTES.

FORTALECER LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA ETAPA DE PRIMERA INFANCIA MEDIANTE LA ADQUISICIÓN DE LITERATURA INFANTIL QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. ESTA INVERSIÓN BUSCA ENRIQUECER LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, PROMOVIENDO EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO, LA IMAGINACIÓN, LA COMPRENSIÓN DEL ENTORNO Y LA FORMACIÓN EN VALORES. A TRAVÉS DE LA LECTURA, SE GENERAN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS QUE POTENCIAN LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS...

PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA MEDIANTE SU PARTICIPACIÓN ACTIVA Y EQUITATIVA EN ACTIVIDADES CULTURALES INSTITUCIONALES, ESPECIALMENTE DANZAS FOLCLÓRICAS, FACILITADA POR LA ADQUISICIÓN DE VESTUARIO ADECUADO. ESTE PROCESO BUSCA FORTALECER SU IDENTIDAD CULTURAL, AUTOESTIMA, EXPRESIÓN CORPORAL Y SENTIDO DE PERTENENCIA DESDE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA.