Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | Recientes; Restrepo, Meta; INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF)

Promover la protección integral y proyectos de vida de los niños, las niñas y los adolescentes, a través de la Implementación del Programa “Generaciones con Bienestar”, modalidad TRADICIONAL en la zona 2, del departamento del Meta y modalidad RURAL en la zona 2, del Departamento del Meta

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD INTERNADO, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF.

El COMODANTE hace entrega real y material al COMODATARIO a título de comodato para su uso gratuito, el bien inmueble ubicado en la Calle 11 5 -03 K 5 K 6, del Municipio de Restrepo e identificado catastralmente con el No. 010100280002000, con un área total de terreno de 3.189 M2 y área construida de 398 M2., adquirido mediante DONACION realizada por EL MUNICIPIO DE RESTREPO a través de la escritura pública No. 1.411 del 8 de octubre de 1981 de la Notaría Segunda de Villavicencio - Meta, e inscrita al folio de matrícula inmobiliaria 230-18612 de la Oficina de Registro de Instrumentos Públicos de Villavicencio - Meta

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE “CERO A SIEMPRE” EN EL SERVICIO DE HOGARES INFANTILES.

PRESTAR EL SERVICIO - HOGARES INFANTILES -HI-, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE

PRESTAR LOS SERVICIOS HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR, Y FAMI DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR ICBF, EN ARMONÍA CON LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCION, A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION, CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD, DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS, MANUAL OPERATIVO, LAS DIRECTRICES, ESTABLECIDOS POR EL ICBF, EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE, EN EL SERVICIO DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR.

PRESTAR SERVICIOS PROFESIONALES DIRIGIDOS A PROMOVER EL RESTABLECIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE TRABAJO INFANTIL, CON SUS DERECHOS INOBSERVADOS, AMENAZADOS O VULNERADOS, FORTALECIENDO A LAS FAMILIAS Y/O REDES VINCULARES, EN EL MARCO DE LA PROTECCIÓN INTEGRAL, PROPICIANDO LA GESTIÓN CON LOS AGENTES DEL SNBF Y CONSIDERANDO LAS CARACTERÍSTICAS Y PARTICULARIDADES DEL TERRITORIO, EN LA DIRECCIÓN REGIONAL DE ICBF

POTENCIAR CAPACIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS CON FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, A TRAVÉS DE UNA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL QUE CONLLEVA ACCIONES DE APRENDIZAJE ¿ EDUCACIÓN, DE FACILITACIÓN Y DE GESTIÓN DE REDES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO FAMILIAR Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA. ZONA 1.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCION, EDUCACION INICIAL Y CUIDADO A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION, CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD, DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS, MANUAL OPERATIVO, LAS DIRECTRICES, PARAMETROS Y ESTANDARES ESTABLECIDOS POR EL ICBF, EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA DE ATENCION INTEGRAL DE CERO A SIEMPRE

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCION INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD INSTITUCIONAL Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA "DE CERO A SIEMPRE", EN EL SERVICIO HOGARES INFANTILES

CONTRATAR SUMINISTROS DE ALIMENTOS (PRODUCTOS LACTEOS, ACOMPAÑANTES, POSTRES, FRUTAS) Y EL SERVICIO DE OPERACIÓN LOGISTICA PARA EL PROGRAMA ASISTENCIA SOCIAL DEL ICBF DENOMINADO "PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR EN LA MODALIDAD INDUSTRIALIZADOS", CON EL FIN DE BRINDAR UN COMPLEMENTO ALIMENTARIO DURANTE LA JORNADA ESCOLAR A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS EN LAS AREA RURAL Y URBANA DE LA CIUDAD DE BOGOTA Y MUNICIPIOS DE VILLAVICENCIO, ACACIAS, PUERTO LOPEZ, SAN MARTIN, CUMARAL, RESTREPO Y BARRANCA DE UPIA, DEL DEPARTAMENTO DEL META

Prestar sus servicios como tecnologo en el área de sistemas para brindar apoyo a la gestión para el fortalecimiento institucional en desarrollo de procesos misionales en el Centro Zonal No 2 de Villavicencio

Atender a la primera infancia en el marco de la estrategia 2De cero a siempre¿, de conformidad con las directrices, lineamientos y parámetros establecidos por el ICBF, como regular las relaciones entre las partes derivadas de la entrega de aportes del ICBF a CONTRATISTA, para que este asuma con su personal y bajo su exclusiva responsabilidad dicha atencion

Brindar atención a la primera infancia, niños y niñas entre los seis (6) meses y menores de cinco(5) años, de familias en situación con vulnerabilidad económica, social, prioritariamente a quienes por razónes de trabajo de sus padres o adulto responsable de su cuidado permanecen solos temporalmente y a los hijos de familias en situación de desplazamiento.

Brindar atención integral a niños, niñas entre los seis (6) meses y menores de cinco (5) años de edad, con vulnerabilidad económica y social, prioritariamente a quienes por razones de trabajo de sus padres o adulto responsable de su cuidado permanecen solos temporalmente y a los hijos de familias en situación de desplazamiento.

Prestar el servicio público de transporte terrestre automotor especial Municipal e Intermunicipal para niños, niñas y adolescentes del proceso de protección (proyecto 7), para los Servidores Públicos y contratistas de los cinco Centros Zonales de la Regional del Meta que deben brindar asistencia técnica, seguimiento y evaluación a las unidades aplicativas de los proyectos preventivos 4, 5 y 6, verificación y constatación de denuncias relacionados con los proyectos 4,5,6 y 7.

es Prestar el servicio de transporte terrestre automotor especial Municipal e intermunicipal para los servidores públicos y contratistas de los 5 centros Zonales, la Regional Meta, niños, niñas y adolescentes de los procesos de protección y población étnica, que deben brindar Asistencia Técnica, seguimiento y evaluación a las unidades aplicativas de los proyectos 140,150 y 151, a los resguardos indígenas del área de influencia del centro zonal 5 de Puerto López y para los servidores públicos del Grupo Financiero, área de recaudos y del Grupo Jurídico, para efectuar el cobro coactivo, en los diferentes municipio del Departamento del Meta.

Prestar el servicio de transporte terrestre automotor especial Municipal e intermunicipal para los servidores públicos y contratistas de los 5 centros Zonales, la Regional Meta, niños, niñas y adolescentes de los procesos de protección y población étnica, que deben brindar Asistencia Técnica, seguimiento y evaluación a las unidades aplicativas de los proyectos 140,150 y 151, a los resguardos indígenas del área de influencia del centro zonal 5 de Puerto López y para los servidores públicos del Grupo Financiero, área de recaudos y del Grupo Jurídico, para efectuar el cobro coactivo, en los diferentes municipio del Departamento del Meta.

BRINDSAR ATENCION INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LOS SEIS (6) MESES Y HASTA MENORES DE LOS CINCO AÑOS DE EDAD , CON VULNERABILIDAD ECONOMICA Y SOCIAL , PRIORITARIAMENTE A QUIENES POR RAZONES DE TRABAJO DE SUS PADRES O ADULTO RESPONSABLE DE SU CUIDADO PERMANECEN SOLOS TEMPORALMENTE Y A LOS HIJOS DE FAMILIAS EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO