Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2017; Recientes; Maicao, La Guajira; Liquidado

Contratar la realización de exámenes ocupacionales periódicos y de trabajo seguro en alturas para los funcionarios del INVIMA a nivel nacional que laboran en las diferentes áreas del Instituto.

FORTALECIMIENTO DEL MONITOREO Y CONTROL TRAFICO ILEGAL DE ESPECIES SILVESTRES A TRAVES DE LA CONSTRUCCIÓN DE TRES BLOQUES DE SERVICIOS PREFABRICADO EN MADERA PARA LAS ÁREAS PROTEGIDAS DE LA RESERVA FORESTAL MONTES DE OCA, DMI MUSICHI Y DMI BAÑADEROS EN EL DEPATAMENTO DE LA GUAJIRA

ESTUDIO PARA LA DELIMITACIÓN DE CUATRO (4) HUMEDALES EN RIOHACHA, UNO (1) EN DIBULLA. UNO (1) EN MAICAO Y UNO (1) EN EL MOLINO, DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA

CONTRATAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO CON INCLUSIÓN DE INSUMOS PARA LOS VEHÍCULOS OFICIALES ASIGNADOS A LA SECCIONAL DE IMPUESTOS Y ADUANAS DE MAICAO.

CONTRATAR EL SUMINISTRO DIESEL CORRIENTE PARA LOS VEHÍCULOS EN SERVICIO Y DE LAS PLANTAS ELÉCTRICAS DE PROPIEDAD DE LA SECCIONAL DE IMPUESTOS Y ADUANAS DE MAICAO

contratar la prestación el servicio de telecomunicaciones a nivel nacional, para la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, incluyendo la infraestructura y dotación requeridas para la correcta prestación de los mismos

CONTRATAR LOS SERVICIOS DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO CON BOLSA DE REPUESTOS, PARA LOS EQUIPOS DE GRAFOLOGÍA (VIDEO COMPARADORES) DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL MIGRACIÓN COLOMBIA A NIVEL NACIONAL.-

¿Realizar una consultoría sobre las operaciones mineras de carbón y níquel clasificadas como proyectos de interés nacional, con el fin de identificar la metodología y procedimiento utilizado para el control de la producción y verificar y auditar su aplicación, garantizando que las producciones explotadas y exportadas coincidan con las reportadas a la autoridad minera para efectos del recaudo de regalías y contraprestaciones económicas, atendiendo a las particularidades de cada uno de los contratos.¿

ANUAR ESFUERZOS TECNICO, ADMINISTRATIVOS Y ECONOMICOS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE PLAN FRONTERAS PARA LA PROPERIDAD "DESARROLLO SOCIAL Y PRODUCTIVO DE LAS COMUNIDADES PASTORILES UBICADA EN LAS ZONAS DE FRONTERA COLOMBOVENEZOLANA DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA"

IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN EN ESPECIES DE FAUNA CON ENFOQUE EN ECOSISTEMAS EN LOS MUNICIPIOS DE RIOHACHA, SAN JUAN DEL CESAR, ALBANIA, MAICAO Y MANAURE, LA GUAJIRA.

PRESTAR SERVICIO DE ATENCION EDUCACION INICIAL Y CUIDADO A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS MANUAL OPERATIVO LAS DIRECTRICES PARAMETROS Y ESTANDARES ESTABLECIDOS POR EL ICBF EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA DE ATENCION INTEGRAL DE CERO A SIEMPRE ASI COMO REGULAR LAS RELACIONES ENTRE LAS PARTES DERIVADAS DE LA ENTREGA DE APORTES DEL ICBF A LA ENTIDAD ADMINISTRADORA DE SERVICIO PARA QUE ESTE ASUMA CON SU PERSONAL Y BAJO SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD dicha atencion

APOYAR PROCESOS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES DE GRUPOS ETNICOS Y QUE POTENCIEN SUS CAPACIDADES PARA REAFIRMAR SU IDENTIDAD CULTURAL SUS DINAMICAS FAMILIARES Y COMUNITARIAS USOS ,COSTUMBRES Y SUS ESTRUCTURAS SOCIALES ,ECONOMICAS,CULTURALES Y ORGANIZATIVAS,POR MEDIO DE ACCIONES QUE MEJOREN SUS CONDICIONES DE VIDA Y POSIBILITEN SU CRECIMIENTO COMO INDIVIDUOS Y GRUPOS CAPACES DE EJERCER LOS DERECHOS QUE LE SON INHERENTES.

APOYAR PROCESOS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES DE GRUPOS ETNICOS Y QUE POTENCIEN SUS CAPACIDADES PARA REAFIRMAR SU IDENTIDAD CULTURAL SUS DINAMICAS FAMILIARES Y COMUNITARIAS USOS ,COSTUMBRES Y SUS ESTRUCTURAS SOCIALES ,ECONOMICAS,CULTURALES Y ORGANIZATIVAS,POR MEDIO DE ACCIONES QUE MEJOREN SUS CONDICIONES DE VIDA Y POSIBILITEN SU CRECIMIENTO COMO INDIVIDUOS Y GRUPOS CAPACES DE EJERCER LOS DERECHOS QUE LE SON INHERENTES.

GARANTIZAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL CUIDADO Y NUTRICION A MUJERES GESTANTES MADRES EN PERIODO DE LACTANCIA NIÑOS Y NIÑAS EN PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA ATENCION INTEGRAL DIFERENCIAL CON PERTINENCIA Y CALIDAD A TRAVES DE LAS FORMAS DE OPERACION DE LA MODALIDAD PROPIA QUE PERMITAN PROMOVER LA GARANTIA DE DERECHOS LA PARTICIPACION Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA RESPONDIENDO A LAS CARASTERISTICAS PROPIAS DE SU TERRITORIO

INTERVENTORIA A LA CONSTRUCCION PUENTES PEATONALES GRUPO 1

APOYAR PROCESOS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES DE GRUPOS ETNICOS Y QUE POTENCIEN SUS CAPACIDADES PARA REAFIRMAR SU IDENTIDAD CULTURAL SUS DINAMICAS FAMILIARES Y COMUNITARIAS USOS ,COSTUMBRES Y SUS ESTRUCTURAS SOCIALES ,ECONOMICAS,CULTURALES Y ORGANIZATIVAS,POR MEDIO DE ACCIONES QUE MEJOREN SUS CONDICIONES DE VIDA Y POSIBILITEN SU CRECIMIENTO COMO INDIVIDUOS Y GRUPOS CAPACES DE EJERCER LOS DERECHOS QUE LE SON INHERENTES.

Establecer los términos y condiciones para el uso de los recursos aportados por la Nación para la ejecución del proyecto de consultoría denominado ¿IMPLEMENTACIÓN DEL ESQUEMA REGIONAL PARA LA PRESTACION DEL SERVICIO PUBLICO DE ASEO BAJO LA MODALIDAD DE AREA DE SERVICIO EXCLUSIVO PARA LOS MUNICIPIOS DE MAICAO, MANAURE Y URIBIA¿; el instrumento para el manejo de los recursos y los compromisos periódicos de avance que garanticen el cumplimiento del desarrollo del proyecto en los términos acordados

SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS AMBULATORIOS, HOSPITALARIOS Y PRESTACIÓN DEL SERVICIO FARMACÉUTICO INTEGRAL PARA LA POBLACIÓN DE USUARIOS DEL SUBSISTEMA DE SALUD DE LA POLICÍA NACIONAL A NIVEL NACIONAL

GARANTIZAR EL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL CUIDADO Y NUTRICION A MUJERES GESTANTES MADRES EN PERIODO DE LACTANCIA NIÑOS Y NIÑAS EN PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA ATENCION INTEGRAL DIFERENCIAL CON PERTINENCIA Y CALIDAD A TRAVES DE LAS FORMAS DE OPERACION DE LA MODALIDAD PROPIA QUE PERMITAN PROMOVER LA GARANTIA DE DERECHOS LA PARTICIPACION Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA RESPONDIENDO A LAS CARASTERISTICAS PROPIAS DE SU TERRITORIO

PRESTAR SERVICIO DE ATENCION EDUCACION INICIAL Y CUIDADO A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICION CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA CON CALIDAD DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS MANUAL OPERATIVO LAS DIRECTRICES PARAMETROS Y ESTANDARES ESTABLECIDOS POR EL ICBF EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA DE ATENCION INTEGRAL DE CERO A SIEMPRE.