| Tipo de Proceso | Contratación Directa (Ley 1150 de 2007) |
|---|
| Estado del Proceso | Liquidado |
|---|
| Causal de Otras Formas de Contratación Directa | Contratos Interadministrativos (Literal C) |
|---|
| Régimen de Contratación | Estatuto General de Contratación |
|---|
| Grupo | [F] Servicios |
|---|
| Segmento | [78] Servicios de Transporte, Almacenaje y Correo |
|---|
| Detalle y Cantidad del Objeto a Contratar | APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR COMO SERVICIO COMPLEMENTARIO PARA LOS ESTUDIANTES DEL AREA RURAL DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER |
|---|
| Cuantía a Contratar | $ 45,625,000 |
|---|
| Tipo de Contrato | Prestación de Servicios |
|---|
| Beneficios e impactos | Santander : Oiba |
|---|
| Correo Electrónico | LCGOMEZ@SANTANDER.GOV.CO |
|---|
| Estado del Contrato | Liquidado |
|---|
| Tipo de Terminación del Contrato | Normal |
|---|
| Objeto del Contrato | APOYO AL TRANSPORTE ESCOLAR COMO SERVICIO COMPLEMENTARIO PARA LOS ESTUDIANTES DEL AREA RURAL DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE SANTANDER |
|---|
| Cuantía Definitiva del Contrato | $45,625,000.00 Dólar de EE.UU. |
|---|
| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Identificación del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Población beneficiada | Colombia : Santander |
|---|
| Dirección Física del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Nombre del Representante Legal del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Identificación del Representante Legal | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Valor Contrato Interventoría Externa | $.00 |
|---|
| Fecha de Firma del Contrato | 17 de septiembre de 2008 |
|---|
| Fecha de Inicio de Ejecución del Contrato | 29 de octubre de 2008 |
|---|
| Plazo de Ejecución del Contrato | 3 Meses |
|---|
| Fecha de Liquidación del Contrato | 10 de diciembre de 2009 |
|---|
| Destinación del Gasto | |
|---|