Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | CONTRATAR LA DEMOLICIÓN Y RETIRO DE PISOS EN BALDOSA DE GRANO Y DE GUARDAESCOBAS, RETIRO DE CUBIERTAS EN FIBROCEMENTO O ASBESTO-CEMENTO, CANALETAS Y RUANAS EXISTENTES; LA BOTADA Y DISPOSICIÓN FINAL DE LOS MATERIALES GENERADOS; Y EL SUMINISTRO, TRANSPORTE E INSTALACIÓN DE PISOS EN CERÁMICA, PUERTAS METÁLICAS, ESTRUCTURA METÁLICA Y ELEMENTOS DE CUBIERTA (TEJA UPVC, CABALLETE Y CANALETAS GALVANIZADAS), ASÍ COMO EL SUMINISTRO E INSTALACIÓN DE SALIDAS ELÉCTRICAS SEDE RIVERA DE LA IER LA AURORA |
|---|
| Cuantia | $28,470,000 |
|---|
| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2026-02-24 |
|---|
| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA AURORA ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Antioquia: El Carmen de Viboral ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2026-02-03 23:36:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Fecha | 2026-02-03 |
|---|
| Última Revisión | 2026-02-04 |
|---|
| Página Oficial del Proceso24805 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 28.470.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | vda la aurora, El Carmen De Viboral, Antioquia, COLOMBIA |
|---|
| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| Objeto del Contrato | La Institución Educativa Rural La Aurora, es un establecimiento educativo de carácter oficial, que ofrece una educación enfocada en el desarrollo de habilidades para la vida que le permitan a los y las estudiantes la interacción consciente y coherente consigo mismo, con la naturaleza y con los demás, en procura de la transformación positiva y responsable de su entorno personal, familiar, cultural, espiritual, laboral, comunitario y social. Para este propósito, se pretende generar ambientes de aprendizaje contextualizados a la ruralidad que favorezcan el respeto por los derechos humanos, sexuales, reproductivos, económicos, sociales, culturales y ambientales, y la construcción de proyectos de vida acorde con las aspiraciones y/o deseos de cada estudiante |
|---|
|