Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | COMPRA DE ÚTILES DE PAPELERÍA COMO: RESMAS DE PAPEL CARTA Y OFICIO, CARPETAS, GANCHOS PARA COSEDORA, PEGASTIC, MARCADORES Y COMPRA DE TINTAS, RECARGAS Y TÓNER PARA LAS IMPRESORAS DE LA INSTITUCIÓN, |
|---|
| Cuantia | $2,500,000 |
|---|
| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
|---|
| Entidad | INSTITUTO TECNICO ISAIAS ARDILA DIAZ ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Santander: Mogotes ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2025-12-18 22:44:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.9313008 |
|---|
| Número del Proceso | 2025-40 |
|---|
| Fecha | 2025-12-18 |
|---|
| Última Revisión | 2025-12-19 |
|---|
| Página Oficial del Proceso147 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 2.500.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CR 2 VIA VEREDA GUAURE, Mogotes, Santander, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| Objeto del Contrato | MISIÓN
El Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz tiene como misión ?Formar ciudadanos autónomos, con visión reflexiva, espíritu crítico, actitud propositiva, analítica y con un elevado sentido de lo humano y de lo ético; para que le sirva de criterio legitimador de los valores de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad?.
VISIÓN
El Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz para el año 2029, Tendrá el reconocimiento por formar personas en un clima escolar democrático y con elevados niveles de competencias cognitivas, sociales y morales que contribuyan a atender las necesidades de organización de la vida social, tanto en el entorno regional como nacional. |
|---|
|