Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | Suministro de Refrigerios, Medallas, Trofeos, Ponchos Detalles, Juego Telas Y Vestido Sillas, Papelería Y Otros, destinados a niños y niñas según resolución N° 406 del 22 de octubre para la institución educativa Rural La Florida del municipio de Milán Caquetá, de acuerdo a sus necesidades y requerimientos, y según las cantidades establecidas en el anexo técnico del presente contrato. |
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| Cuantia | $5,000,000 |
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| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-12-19 |
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| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA FLORIDA ResúmenBuscar |
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| Municipio | Caquetá: Milán ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2025-11-28 03:23:00 |
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| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Fecha | 2025-11-27 |
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| Última Revisión | 2025-11-28 |
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| Página Oficial del Proceso22735 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 5.000.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | IP REMOLINO DE ARACUTI, Milán, Caquetá, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Misión
Brindar una educación de calidad para formar hombres y mujeres integrales mediante el desarrollo de competencias científicas, ciudadanas y comunicativas, desarrollando el liderazgo, la autonomía, la creatividad, valores, para así, responder a las necesidades laborales, sociales, culturales y de competitividad del país, posibilitando espacios donde el estudiante participe activa y dinámicamente.
Visión
La Institución Educativa Rural La Florida en Milán busca ser líder en proyectos pedagógicos centrados en las TICs, innovación, agroecología, desarrollo sostenible, equidad y diversidad cultural y natural. Esto se logrará a través del modelo pedagógico constructivista humanista y la integración de la educación técnica, con el objetivo de formar ciudadanos con capacidad de adaptación a las necesidades de su territorio. |
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