Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | Adquisición de trajes de danzas, uniformes de porrismo, batas y material de laboratorio teniendo como finalidad dotar a los estudiantes de los implementos necesarios para el desarrollo adecuado de actividades académicas, culturales, deportivas y científicas dentro de la institución educativa para fortalecer la formación integral de los estudiantes, fortaleciendo tanto las competencias artísticas y físicas como las científicas y técnicas. |
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| Cuantia | $12,244,158 |
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| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-12-03 |
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| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES ResúmenBuscar |
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| Municipio | Valle del Cauca: Zarzal ResúmenBuscar |
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| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2025-11-12 21:28:00 |
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| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Fecha | 2025-11-12 |
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| Última Revisión | 2025-11-13 |
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| Página Oficial del Proceso48 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 12.244.158 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Cr 11 11 45, Zarzal, Valle del Cauca, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Formar maestros para el Preescolar y la Básica Primaria con reconocimientos de sí mismos y de otros, autónomos en lo intelectual, ético y emocional, comprometidos en la acción y servicios para la transformación de la escuela familia y la comunidad, capaces de crear ambientes que posibiliten el desarrollo integral del niño, que lideran procesos pedagógicos que involucran el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y de autogestión orientadas a la acción formativa de sus educandos. Maestros que lideran procesos de inclusión, reconozcan su contexto, bachilleres con profundización en pedagogía que articulen su formación pedagógica en otros ambientes formativos y profesionales. Así como también, directivos docentes rurales conocedores de sus contextos locales y rurales, encaminados a través de la investigación a generar solución a problemas educativos del entorno. Un ser humano que reconoce el bilingüismo como una herramienta de comunicación social. Proyectarnos hacia el año 2025 como una institución formadora de maestros para el Preescolar y la Básica Primaria, directivos docentes rurales y Bachilleres Académicos con profundización en pedagogía con los más altos niveles de calidad humana y profesional, un maestro y bachiller sensible a su contexto rural y urbano encaminado al buen vivir, liderando así la formación integral del talento humano de la región ubicándola con un buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Y el bilingüismo. Proyectarnos hacia el año 2025 como una institución formadora de maestros para el Preescolar y la Básica Primaria, directivos docentes rurales y Bachilleres Académicos con profundización en pedagogía con los más altos niveles de calidad humana y profesional, un maestro y bachiller sensible a su contexto rural y urbano encaminado al buen vivir, liderando así la formación integral del talento humano de la región ubicándola con un buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Y el bilingüismo. Proyectarnos hacia el año 2025 como una institución formadora de maestros para el Preescolar y la Básica Primaria, directivos docentes rurales y Bachilleres Académicos con profundización en pedagogía con los más altos niveles de calidad humana y profesional, un maestro y bachiller sensible a su contexto rural y urbano encaminado al buen vivir, liderando así la formación integral del talento humano de la región ubicándola con un buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Y el bilingüismo. Liderando así la formación integral del talento humano de la región ubicándola con un buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Y el bilingüismo. Liderando así la formación integral del talento humano de la región ubicándola con un buen uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y el bilingüismo. |
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