Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | SUMINISTRO DE COMPUTADOR DE MESA INTEGRADO, ABANICOS DE PARED MARCA ALTEZZA,UPS 850 WA,ESCALERA TIPO PIMSA, TALADRO, CERRADURAS, KIT DE HERRAMIENTAS,LLAVE DE EXPANSION Y CANDADO DE SEGURIDAD PARA LA INSTITUCION. |
|---|
| Cuantia | $7,216,000 |
|---|
| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
|---|
| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA DE MESOLANDIA ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Atlántico: Malambo ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2025-10-28 04:32:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.9017658 |
|---|
| Número del Proceso | 0003-2025-SUMINISTRO DE COMPUTADOR DE MESA INTEGRA |
|---|
| Fecha | 2025-10-27 |
|---|
| Última Revisión | 2025-10-28 |
|---|
| Página Oficial del Proceso24 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 7.216.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | ClosedForReplies |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CARRERA 40 8 43 BARRIO MESOLANDIA, Malambo, Atlántico, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| Objeto del Contrato | MISION Formar integralmente niños, niñas jovenes y adolescentes (NNJA) en competencia laborales, ciencias , tecnologias y practica de valores mediante un modelo didactico inclusivo, basado en un enfoque constructivista y de aprendizaje significativo, articulado en la media con el SENA, para transformar su entorno y fortalecer vinculos afectivos de relacion consigo mismo, con los demas y el medio que los rodea para lograr la defencsa de la vida, el ambiente y los derechos humanos que le permiten un mejor desempeño en una sociedad globalizada. VISION Ser reconocida a nivel municpal, como un establecimiento educativo que se destacar por la formacion integrl de calidad con pertinencia social, con atencion a la diversidad de los niños, niñas y jovenes y adolescentes( NNJA) para fomentar el liderazgo y la participacion en los procesos: academicos de sana convivencia, culturales y deportivos que contribuyan a mejorar sus entorno |
|---|
|