Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 12.590.500 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CARRERA 37 17 199, Soacha, Cundinamarca, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | "MISION La Institución Educativa Ciudad Verde, es una institución de educación formal, de carácter público, ubicada en el municipio de Soacha, Cundinamarca, tiene como misión la formación integral de estudiantes en los niveles de Preescolar, Educación Básica y Media. Busca aportar en la construcción de la Nación, a través del desarrollo de procesos en todas las dimensiones humanas, fundamentada en tres pilares: primero, la formación académica de alta calidad centrada en cultivar conocimientos y habilidades para fortalecer proyectos de vida presentes y futuros; segundo, la formación ciudadana centrada en el fortalecimiento de habilidades para el cambio social: la autonomía, la honestidad, la solidaridad, la empatía, el liderazgo y el sentido crítico; tercero, la formación humana centrada en el cultivo de valores que permita a nuestros estudiantes cumplir con las iniciativas que se proponen: responsabilidad, respeto, resiliencia y tolerancia. VISIÓN La Institución educativa Ciudad Verde, será reconocida en el año 2025 por sus altos procesos de calidad formativos, no sólo en el aspecto académico sino también en el humano y social, donde prime la solidaridad, el respeto y la empatía entre todos los integrantes de la comunidad educativa. Seremos la institución líder en Soacha en la formación de niños, niñas y jóvenes íntegros, autónomos, responsables, comprometidos con el cuidado del entorno, con metas claras hacia la búsqueda y consecución de metas profesionales, personales y familiares desde la excelencia académica y la cotidianidad incluyente y tolerante. Buscamos tener un modelo de formación en el que el estudiante se reconozca como agente de cambio social que trabaje y concilie con su comunidad y esté en capacidad de mejorar su entorno." |
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