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Actualizar ágina web que gestiones - Colegio avelina moreno Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoPRESTACIÓN DE SERVICIOS PARA ADMINISTRAR, ACTUALIZAR Y GARANTIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA PÁGINA WEB DE LA INSTITUCION EDUCATIVA QUE COMPRENDE EL REGISTRO, MANEJO Y ACTUALIZACIÓN DE TODA LA INFORMACIÓN RELACIONADA CON LAS DIFERENTES GESTIONES INSTITUCIONALES.
Cuantia$4,000,000
VigenciaSe recomienda participar antes de: 2025-08-18
EntidadCOLEGIO AVELINA MORENO ResúmenBuscar
MunicipioSantander: Socorro ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2025-07-28 20:09:00
Cód. Secop 2Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Número del ProcesoCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Fecha2025-07-28
Última Revisión2025-07-28
Página Oficial del Proceso87 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar4.000.000 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCalle 16 No. 15-40, Socorro, Santander, COLOMBIA
Nombre o Razón Social del ContratistaCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoMISIÓN: El colegio Avelina Moreno institución pública de carácter formal ofrece a los estudiantes de la provincia comunera en sus jornadas diurna y nocturna un servicio educativo de calidad con formación integral, diversa e incluyente desde una perspectiva cognitiva constructivista para aportar a la sociedad personas competentes con alta calidad humana.

VISIÓN: En el año 2026 el colegio Avelina Moreno del Socorro será reconocido a nivel nacional como una de las mejores instituciones educativas de modalidad técnica comercial por su formación fundamentada en la responsabilidad consigo mismo, con la sociedad y con el medio ambiente; centrada en el emprendimiento y la investigación con sentido crítico y reflexivo, orientado por una planta cualificada de docentes apoyados por padres de familia comprometidos, dentro de un ambiente escolar en continuo mejoramiento que promueve el desarrollo personal y profesional de sus estudiantes como agentes transformadores de su entorno
UNSPSC80111609 - Administradores temporales de bases de datos o de sistemas de tecnologías de la información
81112103 - Servicios de diseño de sitios web www

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"28/07/2025 3:09 PM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del Proceso1. Certificado PAA CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso2. No Disponibilidad Personal CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso3. Disponibilidad Tesoreria CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso4. Solicitud CDP y CDP CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso5. Estudios Previos CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso6. Justif. Contrat. Directa CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso7. Invitación a ofertar CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso8. Propuesta Tecnico Econimica CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso9. Acta de Evaluación CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso10. Certificación de Idoneidad CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso11. Aceptación de la oferta CD-003-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso12. Contrato 008 de 2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso13. Solicitud RP y RP C-008-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso14. Garantías C-008-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso15. Designación Supervisor C-008-2025 Pagina WEB_0001.pdf-
Ver DocumentoInformación del Proceso16. Acta de Inicio C-008-2025 Pagina WEB_0001.pdf-