Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 860.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CR 2 CL 3 12 CORR LOS LIMONES, Pueblo Nuevo, Córdoba, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | MISION: La Institución Educativa Los Limones con modalidad académica, ofrece educación integral e inclusiva para toda la población y contexto en donde se desarrolla, en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media en un contexto regional, municipal y nacional, mediante la aplicación de procesos dinámicos y coherentes en los aspectos pedagógicos y didácticos, utilizando talento humano calificado, idóneo y comprometido con la educación de sus estudiantes,fundamentada en el mejoramiento continuo y permanente, utilizando tecnología adecuada para la obtención de un desarrollo sostenible. Así mismo, tiene comomisión, la atención a las diversas poblaciones con modelos educativos flexibles o estrategias pertinentes para atender a la población en los niveles de preescolar,básica media y educación para jóvenes y adultos.
VISION: Ser una empresa educativa organizada, donde la comunicación, los procesos pedagógicos y la toma de decisiones sean abiertos, objetivos, sistemáticos y concertados, que integren los distintos elementos educativos, las capacidades y las competencias, con las que el egresado contribuya a la solución de problemas del entorno socio-económico y político, en los ámbitos municipal, regional y nacional. Este proceso tendrá una duración de cinco años y se evaluara anualmente. Así mismo, tiene como visión atender de forma inclusiva diversas poblaciones con modelos educativos flexibles o estrategias pertinentes que permitan orientar procesos formativos en los niveles de preescolar, básica media y educación parajóvenes y adultos. |
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