Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | ADQUISICION DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES FISICAS Y MEJORAR LAS CONDICIONES DE BIOSEGURIDAD, ASEO Y CONFORT A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR |
---|
Cuantia | $19,870,467 |
---|
Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-06-11 |
---|
Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA CAPILLA DEL ROSARIO ResúmenBuscar |
---|
Municipio | Antioquia: Medellín ResúmenBuscar |
---|
Estado | Convocado ResúmenBuscar |
---|
Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
---|
Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
---|
Fecha de Detección | 2025-05-21 15:41:00 |
---|
Cód. Secop 2 | CO1.NTC.8170472 |
---|
Número del Proceso | 06 de 2025 |
---|
Fecha | 2025-05-21 |
---|
Última Revisión | 2025-05-22 |
---|
Página Oficial del Proceso35 RelacionadosAplicar en SECOP |
---|
|
Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
---|
Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
---|
Cuantía a Contratar | 19.870.467 COP |
---|
Estado del Contrato | Published |
---|
Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 6 SUR N° 79 - 195, Medellín, Antioquia, COLOMBIA |
---|
Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
---|
UNSPSC | 72102900 - Servicios de mantenimiento y reparación de instalaciones |
---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "21/05/2025 10:41 AM (UTC -5 horas)" |
|
DocumentosVer Documento | Información del Proceso | 1. COTIZACIONES MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 2. PROCESO 06 - Estudios previos - MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 3. DISPONIBILIDAD MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 4. PROCESO 06 - Invitación publica #3 - MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 5. PROCESO 06 - PROPUESTA MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 6. PROCESO 06 - Acta de cierre - MANTENIMIENTO.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 7. PROCESO 06 - Evaluación - MANTENIMIENTO.pdf | - |
|