Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | SUMINISTRO DE SOFTWARE, EL CONTRATISTA confiere el uso no exclusivo al CONTRATANTE de la plataforma denominada SAPRED, por medio del cual le faculta para su utilización respecto de los módulos "listado de funcionalidades", sin que esto implique cesión de sus derechos patrimoniales ni licencia de la obra, según las disposiciones específicas del presente acuerdo contractual. |
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Cuantia | $610,200 |
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Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-05-28 |
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Entidad | INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LA VICTORIA ResúmenBuscar |
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Municipio | Nariño: Pasto ResúmenBuscar |
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Estado | Convocado ResúmenBuscar |
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Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
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Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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Fecha de Detección | 2025-05-07 06:08:00 |
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Cód. Secop 2 | CO1.NTC.8094855 |
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Número del Proceso | RE-003-2025 |
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Fecha | 2025-05-07 |
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Última Revisión | 2025-05-07 |
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Página Oficial del Proceso51 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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Cuantía a Contratar | 610.200 COP |
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Estado del Contrato | Published |
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Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | VEREDA LA VICTORIA - CORREGIMIENTO DE CATAMBUCO, Pasto, Nariño, COLOMBIA |
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Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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Objeto del Contrato | MISION. La Institución Educativa Municipal La Victoria, es un establecimiento educativo de carácter oficial e incluyente, encaminado a orientar la formación integral, mediante los fundamentos de pedagogía crítica y los principios de escuela activa, que contribuyan al fortalecimiento y transformación del entorno. VISION. A 2030 la Institución Educativa Municipal La Victoria será líder en la formación integral, reflexiva y critica de estudiantes comprometidos con el progreso de su región |
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UNSPSC | 43231505 - Software de recursos humanos |
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Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "7/05/2025 1:08 AM (UTC -5 horas)" |
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DocumentosVer Documento | Información del Proceso | 003 SITI SOLUCIONES PROGRAMA DE NOTAS.pdf | - |
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