Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA PRESTAR EL SERVICIO EDUCATIVO A TRAVÉS DEL MODELO ETNOEDUCATIVO PARA COMUNIDADES NEGRAS DEL PACIFICO COLOMBIANO PARA ATENDER A 4.805 ESTUDIANTES JÓVENES Y ADULTOS REGISTRADOS EN EL SIMAT EN LOS CICLOS LECTIVOS ESPECIALES INTEGRADOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PERTENECIENTES A LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ. |
|---|
| Cuantia | $5,606,904,683 |
|---|
| Vigencia | Se recomienda participar antes de: 2025-04-01 |
|---|
| Entidad | GOBERNACION DEL CHOCÓ. ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Chocó: Quibdó ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Cierre ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2025-03-11 19:24:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Número del Proceso | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Fecha | 2025-03-12 |
|---|
| Última Revisión | 2025-03-11 |
|---|
| Página Oficial del Proceso40 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 12/03/2025 5:00 PM (UTC -5 horas) |
|---|
| Cuantía a Contratar | 5.606.904.683 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CLL. 30 No. 8-04, Quibdó, Chocó, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial (con ofertas) |
|---|
| UNSPSC | 86121500 - Escuelas elementales y secundarias |
|---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "11/03/2025 2:24 PM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | ANALISIS DEL SECTOR - ADULTO MAYOR.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | CERTIFICADO DE DISPONIBILIDAD 926.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | estudios previos adulto afro.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | INVITACION.pdf | - |
|