Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 1.500.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CORREGIMIENTO LA VIRGINIA, Calarca, Quindío, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Misión La Institución Educativa Rural Jesús María Morales del Corregimiento de La Virginia (Calarcá), conformada por las sedes Jesús María Morales, Puerto Rico, La Paloma, La Rochela y El Calabazo Bajo, es un establecimiento público que brinda formación integral e inclusiva a niños, niñas, adolescentes y adultos, en los niveles de preescolar, básica, media técnica en producción agropecuaria y educación no formal para adultos, en jornadas única, doble y semi-presencial, observando las estrategias metodológicas del aprendizaje significativo, la escuela nueva y la educación artística, teniendo en cuenta las individualidades de los estudiantes, las características de la población, situaciones de discapacidad y las diferentes etnias y grupos poblacionales, para el desarrollo de competencias académicas, laborales y sociales enfocadas a la estructuración de proyectos de vida personal, que tal manera que puedan realizar procesos que impacten directamente en su propio bienestar y en el de su comunidad. Para llevar a cabo dicho proceso de formación, se cuenta con un equipo de directivos, docentes y administrativos idóneos, con valores y principios éticos y morales, además de tener la infraestructura necesaria para garantizar una educación de calidad.
Vision Para el año 2025 la Institución Educativa Rural Jesús María Morales de Calarcá y sus sedes anexas, se consolidará como el mejor plantel educativo con énfasis agropecuario del municipio, liderando proyectos de investigación en el área, con el apoyo de diferentes entidades y el uso de las herramientas tecnológicas a su alcance, a fin de mejorar los resultados en las pruebas externas y facilitar el ingreso de sus egresados a la educación superior; también se visualiza como una institución incluyente y representativa en el Departamento del Quindío por el desarrollo de las competencias artísticas en música y danza. Todo lo anterior en pro de optimizar la imagen institucional y el sentido de pertenencia de todos los que hacen parte de la comunidad educativa. |
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