Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 15.250.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | VILLA ESTRELLA SEC EL PRADO CLL 36 # 91-15, Cartagena, Bolívar, COLOMBIA |
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| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | MISION Formar ciudadanos competentes en su saber, ser y hacer al afrontar y resolver situaciones que se le presenten y en las relacionadas con el cuidado y transformación de su entorno, con sentido de superación, que en su proyecto de vida propenda por la continuidad de su formación personal, social, académica y profesional, emprendedor y líder al resolver los conflictos de forma pacífica, conocedor y practicante de sus deberes, capaz de hacer respetar sus derechos en la búsqueda y construcción de una sana convivencia social. VISIÓN En nuestra proyección aspiramos para el año 2020 a: 1. Ser reconocidos a nivel distrital por poseer un proyecto educativo Institucional con una sólida formación del Ser, reflejado en el desarrollo de una conciencia ambiental de sus estudiantes, la solución pacifica de los conflictos y el uso adecuado de las tecnologías y los recursos. 2. Contribuir, en el interés de ser una institución incluyente, en el respeto a la diversidad sexual, de género, de raza, de cultura, de religión, con el fin de generar un ambiente de convivencia sana y de tolerancia en toda la comunidad. 3. Haber alcanzado el mejoramiento académico evidenciado en los desempeños de los estudiantes en las pruebas internas y externas. 4. Contar con sólidos espacios de interacción que evidencien la participación activa en la dinámica institucional de padres de familia o acudientes y egresados. 5. Haber contribuido en la formación de un equipo de docentes competentes en el campo pedagógico e incursionando en la investigación. |
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| UNSPSC | 43211500 - Computadores |
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