Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | ELABORACION DE ACTAS Y DIPLOMAS DE GRADUACION DE ESTUDIANTES DE LOS GRADOS PREESCOLAR, QUINTO, NOVENO Y ONCE. |
---|
Cuantia | $1,307,500 |
---|
Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
---|
Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LAS MARGARITAS ResúmenBuscar |
---|
Municipio | Cundinamarca: Cogua ResúmenBuscar |
---|
Estado | Convocado ResúmenBuscar |
---|
Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
---|
Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
---|
Fecha de Detección | 2024-12-28 18:09:00 |
---|
Cód. Secop 2 | CO1.NTC.7250324 |
---|
Número del Proceso | 09 |
---|
Fecha | 2024-12-28 |
---|
Última Revisión | 2024-12-28 |
---|
Página Oficial del Proceso10 RelacionadosAplicar en SECOP |
---|
|
Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
---|
Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
---|
Cuantía a Contratar | 1.307.500 COP |
---|
Estado del Contrato | Published |
---|
Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | VEREDA LAS MARGARITAS, Cogua, Cundinamarca, COLOMBIA |
---|
Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
---|
Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
---|
Objeto del Contrato | LA IEDR LAS MARGARITAS DE COGUA ES UNA INSTITUCION QUE OFRECE EDUCACION EN LOS NIVELES DE PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA FORMANDO JOVENES NIÑOS Y CIUDADANOS CON SENTIDO HUMANO RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DE LA POBLACION POTENCIALIZANDO COMPETENCIAS ACADEMICAS Y TECNICAS A TRAVES DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA Y SOCIAL FORTALECIENDO LOS VALORES DE TOLERANCIA RESPETO HONESTIDAD SOLIDARIDAD JUSTICIA Y RESPONSABILIDAD DESRROLLANDO LIDERAZGO Y COMPROMISO PARA GENERAR CAMBIOS QUE BENEFICEN A LA SOCIEDAD |
---|
UNSPSC | 55121802 - Tarjetas o bandas de identificación o productos similares |
---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "28/12/2024 1:09 PM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos |