Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | ADQUISICION DE SERVICIOS DE OBRA PARA LA INSTALACION DE PUNTOS ELECTRICOS EN LAS AULAS Y PODER MEJORAR LAS HERRAMIENTAS ACADEMICAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA |
|---|
| Cuantia | $4,363,577 |
|---|
| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
|---|
| Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA PABLO NERUDA ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Antioquia: Medellín ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2024-10-29 21:56:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.6968891 |
|---|
| Número del Proceso | PN 16 - 2024 |
|---|
| Fecha | 2024-10-29 |
|---|
| Última Revisión | 2024-10-29 |
|---|
| Página Oficial del Proceso52 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 4.363.577 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 97A N°50AA-49, Medellín, Antioquia, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| UNSPSC | 72102900 - Servicios de mantenimiento y reparación de instalaciones |
|---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "29/10/2024 4:56 PM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | 1. COTIZACIÓNES INSTALACION T.V..pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 2. PROCESO 16 - Estudios previos - INSTALACION TELEVISORES.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 3. Disponibilidad.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 4. PROCESO 16 - Invitación publica #12 - INSTALACION TELEVISORES.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 5. PROPUESTA ECONOMICA.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 6. PROCESO 16 - Acta de cierre - INSTALACION TELEVISORES.pdf | - |
|