Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 4.680.000 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Carrera 47A # 44-62, Cali, Valle del Cauca, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | Mision: Somos una Institución Educativa oficial, incluyente, pluriétnica y multicultural, ubicada en la comuna 16. Ofrecemos educación holística, en la Primera Infancia, Educación Básica, Media Técnica con Modalidad Comercial en Administración y Finanzas, Asistencia Administrativa en articulación con el SENA, Modalidad Sistemas y educación formal para jóvenes y adultos, favorecemos los procesos de inclusión a partir de modelos educativos flexibles y potenciamos las competencias como gestores artísticos, deportivos y culturales. Trabajamos de la mano con las Autoridades Educativas, acogiéndonos a las disposiciones legales. Contamos con personal idóneo, disponemos de recursos físicos, técnicos y tecnológicos, que garantizan la participación de nuestra Comunidad Educativa en la vida descolar, en la búsqueda de la Excelencia académica, Personal, Profesional en un clima y cultural organizacional para lograr la sostenibilidad institucional. Vision:En el 2025 nos reconocemos como una de las mejores instituciones educativas oficiales de Santiago de Cali, por: La calidad y excelencia en los programas académicos, El progreso tecnológico sostenible. La visibilizarían del contexto plurietnico y multicultural. ? La apropiación de la investigación á acción á participación para el desarrollo de competencias ciudadanas en la comunidad educativa El fortalecimiento de competencias como gestores artísticos, deportivos y culturales, Los convenios administrativos con instituciones de educación superior para otorgar a nuestros estudiantes el título de técnicos, tecnólogos o profesionales. La evaluación formativa como una cultura permanente |
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| UNSPSC | 60101705 - Materiales pedagógicos para el pensamiento crítico |
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