Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | AUNAR ESFUERZOS TÉCNICOS, ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS PARA EL PROMOVER EL USO DEL TIEMPO LIBRE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL MUNICIPIO DE BARANOA CON ACTIVIDADES LÚDICAS, PEDAGÓGICAS Y CULTURALES, A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA: APRENDIZAJE DIVERTIDO: APRENDO JUGANDO |
|---|
| Cuantia | $171,428,571 |
|---|
| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
|---|
| Entidad | ALCALDIA MUNICIPAL DE BARANOA ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Atlántico: Baranoa ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2024-10-17 14:27:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.6906175 |
|---|
| Número del Proceso | CA-009-2024 |
|---|
| Fecha | 2024-10-17 |
|---|
| Última Revisión | 2024-10-17 |
|---|
| Página Oficial del Proceso41 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 171.428.571 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Awarded |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | BARANOA, Baranoa, Atlántico, COLOMBIA |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| UNSPSC | 80101600 - Gerencia de proyectos |
|---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "17/10/2024 9:27 AM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | 1. AVISO - CONVENIO USO DEL TIEMPO LIBRE COMUNIDAD EDUCA.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 2. ESTUDIO PREVIO - CONVENIO USO DEL TIEMPO LIBRE COMUNIDAD EDUCA.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 5. ACTA CIERRE AVISO CONVOCATORIA - CONVENIO COMUNIDAD EDUCA.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 3. CDP - USO DEL TIEMPO LIBRE COMUNIDAD EDUCA.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | 6. CERTIFICADO DE IDONEIDAD - FUNDACION (COMUNIDAD EDUCA).pdf | - |
|