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Modulo ingléhora catedra grupos - Escuela normal superior de bucaramanga Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas Iniciar Sesión

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoPRESTACION DE SERVICIOS PROFESIONALES EN EL DESARROLLO DE MODULO DE INGLÉS A TRAVÉS DEL CONTRATO DE HORA CATEDRA PARA DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA.
Cuantia$5,222,400
VigenciaSe recomienda participar antes de: 2024-10-22
EntidadESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA ResúmenBuscar
MunicipioSantander: Bucaramanga ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2024-10-01 14:58:00
Cód. Secop 2Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Número del ProcesoCompra acceso Ilimitado! (o espera algunos días).
Fecha2024-10-01
Última Revisión2024-10-01
Página Oficial del Proceso128 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar5.222.400 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCALLE 30 Nº 27-163, Bucaramanga, Santander, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoLa ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA, tiene como misión la formación de maestros y maestras de preescolar y básica primaria; ciudadanos autogestores de su proyecto de vida; competentes en lo emocional, intelectual, laboral y ambiental, en una sociedad democrática, compleja y cambiante. Dentro de este marco se concibe al estudiante ? maestro (a) como agente principal de la acción educativa, protagonista de su propio proyecto de vida, gestor del desarrollo de sus actitudes y habilidades para sobrevivir en el mundo interactuante del siglo XXI; es decir, una persona capaz de comunicarse, tomar decisiones, ser flexible, tolerar la diversidad, resolver problemas, concertar, aceptar riesgos, administrar el tiempo, valorar la naturaleza y en definitiva, comprenderse a sí mismo, a los demás y a su entorno. Como futuro educador(a) se forma para asumir los cambios y retos de cada época y proyectar el porvenir con una idónea preparación pedagógica que le permita aprovechar racionalmente los avances tecnológicos del momento, dinamizar la sociedad y revisar permanentemente los paradigmas científicos y pedagógicos.
UNSPSC86111701 - Enseñanza de idiomas extranjeros basada en la conversación

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"1/10/2024 9:58 AM (UTC -5 horas)"

Documentos

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