Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 19.994.675 COP |
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| Estado del Contrato | Published |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Calle 21cc 41c 142, Bello, Antioquia, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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| Objeto del Contrato | "VISION: En el año 2022 La institución educativa será una Institución reconocida por el alto desempeño de sus estudiantes y de sus procesos, consolidando su apertura a la diversidad, que avanza hacia la educación inclusiva, con calidad académica, técnica, axiológica; potenciando el desarrollo de competencias específicas, laborales y ciudadanas; que forma a sus estudiantes asertivamente, comprometidos con la transformación de la realidad y con gran sentido de pertenencia; promoviendo la participación, la autodeterminación, la autorrealización y la equiparación de oportunidades de todos los estudiantes fortaleciendo esencialmente en ellos el respeto por la dignidad humana. Un educando con capacidad para reflexionar, discernir, investigar y aportar al crecimiento de la ciencia y la tecnología, con proyección social, laboral, y comunitaria. MISION: La Institución Educativa Centenario de Bello es un establecimiento de carácter público adscrito al municipio de Bello que presta un servicio público en educación, tiene como misión fundamental la orientación integral de los estudiantes, recreando la cultura el crecimiento como seres humanos, con capacidades de crear, innovar y aportar al desarrollo de la ciencia y la tecnología, garantizar el respeto por la dignidad humana a partir de las diferencias individuales, el derecho a la participación, la autodeterminación, la equiparación de oportunidades y la tolerancia y la sana convivencia, con un grupo de docentes de excelente formación pedagógica y un espíritu de compromiso por el hacer educativo.
Todo lo anterior se recoge en el lema ?Siempre Educando para el futuro?
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| UNSPSC | 14111514 - Blocs o cuadernos de papel |
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