Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 1.500.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CORREGIMIENTO VILLA DE SAN ANDRES, Aguachica, Cesar, COLOMBIA |
|---|
| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| Objeto del Contrato | MISIÓN
La Institución Educativa Villa de San Andrés es una entidad pública rural, es fuente inspiradora de aprendizaje y crecimiento integral, ofrece una educación de calidad que abarca los niveles de preescolar, básica primaria, post-primaria, básica secundaria, media técnica en articulación con el SENA y Educación para adultos en Ciclos Lectivos Especiales (CLEI?s), fundamentada en competencias socioemocionales, valores éticos y morales; donde se desarrollan las dimensiones del conocer, saber, hacer, ser y convivir, con un modelo pedagógico constructivista, socio-humanista, con docentes idóneos comprometidos con el desarrollo de la comunidad y su calidad de vida.
VISIÓN
Para el año 2027, la Institución Educativa Villa de San Andrés aspira a consolidarse como un referente insigne de excelencia educativa en la zona rural del Departamento del Cesar, destacada por promover una formación integral, que ofrece a los estudiantes una educación de calidad, cimentada en valores sólidos, principios morales y un proyecto de vida basado en la igualdad, el respeto y la búsqueda constante de superación. Se trabaja incansablemente para lograr un buen trato camino a la excelencia, comprometidos en fomentar la innovación, la equidad y la participación de la comunidad, posicionándose como una institución líder que impulsa el progreso y la prosperidad en su entorno. |
|---|
| UNSPSC | 81112500 - Servicios de alquiler o arrendamiento de licencias de software de computador
43232408 - Software de desarrollo de plataformas web |
|---|
|