Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
|---|
| Cuantía a Contratar | 4.000.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Published |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CL 9 12 W 42 BRR RANCHO GRANDE, Montería, Córdoba, COLOMBIA |
|---|
| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
|---|
| Objeto del Contrato | Misión: La Institución Educativa Rancho Grande; formará integralmente a los estudiantes promoviendo en ellos, los valores éticos y morales, el espíritu crítico, creativo, reflexivo y de liderazgo, en la perspectiva de ser competentes, cuidadosos del medio ambiente, siendo participativos y con capacidad de gestión, empoderándose de la tecnología y la informática, incluyendo toda la población del sector sin discriminación de raza, cultura, genero, ideología, credo, preferencia sexual, condición socioeconómica o situaciones de vulnerabilidad como necesidad educativa especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo entre otros. Garantizando la construcción de proyectos de vida que les faciliten el mejoramiento en su calidad de vida. Visión: Para el año 2026 la Institución Educativa Rancho Grande visiona la formación integral de sus educandos, incluyendo sin discriminación de raza, cultura, genero, ideología, credo, preferencia sexual, condición socioeconómica o situaciones de vulnerabilidad como necesidad educativa especiales por discapacidad, y extra edad, con alta formación en conocimientos, competencias, (básicas tecnológicas, ambientales, laborales y ciudadanas), así como en valores éticos y morales e identidad cultural, favoreciendo el mejoramiento de su proyecto y calidad de vida, con oportunidades de transformación y participación de un mundo globalizado y contribuyendo a su continuidad en la Educación Superior. |
|---|
| UNSPSC | 82121701 - Servicios de copias en blanco y negro o de cotejo |
|---|
|