Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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Cuantía a Contratar | 10.000.000 COP |
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Estado del Contrato | Published |
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Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | VDA PORREMIA RIO VERDE, Tierralta, Córdoba, COLOMBIA |
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Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
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Tipo de Proceso | Contratación régimen especial |
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Objeto del Contrato | MISION: El Centro Educativo Indígena Porremia, tiene como misión formar para avanzar en los niveles de prescolar, básica y media académica, a través de un proceso de articulación y formación integral colectiva, cuya finalidad es el rescate y fortalecimiento de la identidad cultural, territorialidad y la autonomía del pueblo indígena EMBERA KATIO del alto Sinú, representado entre otros en los valores, lenguas nativas, saberes, conocimientos y prácticas propias y en su relación con los saberes y conocimientos interculturales y universales, con el ser, el saber, el hacer, el vivir juntos y el trascender
VISION: Para el año 2025, El Centro Educativo Indígena Porremia, tiene como visión ofrecer educación a los niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos, que les ayude en el fortalecimiento de su cultura, su unidad, su territorio y su gobierno propio, y, que les permita ser líderes en su comunidad, para la permanencia en el territorio EMBERA KATIO del alto Sinú, logrando que la población estudiantil se reconozcan y enorgullezcan de ser EMBERA conozcan la ley de origen, y demás elementos ancestrales, en articulación con estrategias de integración de componentes curriculares en formar para avanzar, en ser competentes en competencias socio emocionales, emprendedores, investigadores, creativos, críticos, con valores éticos, evidenciándose en el desempeño de sus egresados en las pruebas externas; con un equipo de dinamizadores pedagógicos idóneos, comprometidos con su quehacer pedagógico, consecuentes, con la pedagogía Etno Educadora; así mismo contar con padres de familia comprometidos con el aprendizaje de sus hijos en territorio propio |
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