Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | PROCESO DE CONTRATACION DE REGIMEN ESPECIAL No. 9-2024 CUYO OBJETO ES EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREDICTIVO Y CORRECTIVO PARA SISTEMA DE MOTOBOMBAS DE LAS SEDES A Y B DEL COLEGIO EL LIBERTADOR I.E.D. |
---|
Cuantia | $10,721,900 |
---|
Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
---|
Entidad | INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL EL LIBERTADOR ResúmenBuscar |
---|
Municipio | Bogotá D.C.: Bogotá D.C. ResúmenBuscar |
---|
Estado | Convocado ResúmenBuscar |
---|
Tipo | Régimen Especial ResúmenBuscar |
---|
Tipo de Fecha | Fecha de Cierre ResúmenBuscar |
---|
Fecha de Detección | 2024-04-22 18:12:00 |
---|
Cód. Secop 2 | CO1.NTC.6014126 |
---|
Número del Proceso | 09-2024 |
---|
Fecha | 2024-04-23 |
---|
Última Revisión | 2024-04-22 |
---|
Página Oficial del Proceso112 RelacionadosAplicar en SECOP |
---|
|
Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
---|
Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 23/04/2024 2:30 PM (UTC -5 horas) |
---|
Cuantía a Contratar | 10.721.900 COP |
---|
Estado del Contrato | Published |
---|
Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 32 SUR 24B 20, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA |
---|
Tipo de Proceso | Contratación régimen especial (con ofertas) |
---|
Objeto del Contrato | MISION El colegio El Libertador IED educa en pro del crecimiento integral de estudiantes tecnicos en informatica generando en ellos un espiritu critico propositivo y emprendedor que les permite apropiarse de su entorno para trascender en los ámbitos académico, social y laboral. VISION En el 2025 el colegio El Libertador IED será reconocedo como una institución líder en la formación de bachilleres técnicos en informatica que se caractericen por su alto nivel de desmpeño en los ámbitos académico social y laboral |
---|
UNSPSC | 72101507 - Servicio de mantenimiento de edificios |
---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "22/04/2024 1:12 PM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos |