Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | SUMINISTRO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS QUE CONTRIBUYEN AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE COLOSÓ – SUCRE |
|---|
| Cuantia | $147,510,000 |
|---|
| Vigencia | Este proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos. |
|---|
| Entidad | SUCRE - ALCALDÍA MUNICIPIO DE COLOSO ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Sucre: Coloso ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Convocado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Selección Abreviada de Menor Cuantía (Ley 1150 de 2007) ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Sin Específicar ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2024-04-08 17:48:07 |
|---|
| Cód. Secop 1 | 24-11-14020825 |
|---|
| Número del Proceso | MC-SAMC-005-2024 |
|---|
| Fecha | 2024-04-16 |
|---|
| Última Revisión | 2024-04-09 |
|---|
| Página Oficial del Proceso53 RelacionadosAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Departamento y Municipio de Ejecución | Sucre : Coloso |
|---|
| Departamento y Municipio de Obtención de Documentos | Sucre : Coloso |
|---|
| Dirección Física de Obtención de Documentos del Proceso | Calle 13 No.4-62, Palacio Municipal. Plaza Principal |
|---|
| Departamento y Municipio de Entrega Documentos | Sucre : Coloso |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Calle 13 No.4-62, Palacio Municipal. Plaza Principal |
|---|
| Fecha y Hora de Apertura del Proceso | 16-04-2024 02:00 p.m. |
|---|
| Correo Electrónico | gestioncontractual@coloso-sucre.gov.co |
|---|
|
Hitos| Creación de Proceso | 08 de April de 2024 11:54 A.M. |
|---|
|
Documentos| Ver Documento | Proyecto de pliego de condiciones | PROYECTO DE PLIEGO DE CONDICIONES | 08-04-2024 11:54 AM | | Ver Documento | Documento Adicional | AVISO CONVOCATORIA | 08-04-2024 11:54 AM | | Ver Documento | Documento de estudios previos | ESTUDIO PREVIO | 08-04-2024 11:54 AM | | Ver Documento | Documento Adicional | ANALISIS DEL SECTOR | 08-04-2024 11:54 AM |
|