Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIÓN COMO FACILITADOR PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES PROPIAS DE LA ESCUELA CREAR TUNDAMA Y PARA EL MANEJO Y ENTREGA DE INSTRUMENTOS Y MATERIAL DIDÁCTICO PERTENECIENTES A LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE FORMACIÓN ARTÍSTICA DE LA ESCUELA PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS ARTES DEL INSTITUTO DE CULTURA Y BELLAS ARTES DE DUITAMA CULTURAMA |
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| Cuantia | $7,582,500 |
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| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
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| Entidad | INSTITUTO DE CULTURA Y BELLAS ARTES DE DUITAMA ResúmenBuscar |
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| Municipio | Boyacá: Duitama ResúmenBuscar |
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| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
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| Tipo | Contratación directa. ResúmenBuscar |
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| Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
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| Fecha de Detección | 2024-03-23 00:34:00 |
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| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.5891055 |
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| Número del Proceso | CD-012-2024 |
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| Fecha | 2024-03-22 |
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| Última Revisión | 2024-03-23 |
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| Página Oficial del Proceso111 RelacionadosAplicar en SECOP |
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Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
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| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
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| Cuantía a Contratar | 7.582.500 COP |
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| Estado del Contrato | Awarded |
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| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Cra. 15 #19-46, Duitama, Boyacá, Duitama, Boyacá, COLOMBIA |
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| Tipo de Proceso | Contratación directa. |
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| Objeto del Contrato | MISIÓN: SOMOS UNA INSTITUCIÓN QUE PROMUEVE E INCENTIVA EL ARTE Y LA CULTURA, ENFOCADO EN VALORES ÉTICOS PARA EL DESARROLLO CIVICO SOCIAL DE NUESTRA POBLACIÓN.
VISIÓN: SEGUIR CONSTRUYENDO A TRAVÉS DEL ARTE Y LA CULTURA MEJORES SERES HUMANOS |
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| UNSPSC | 80111600 - Servicios de personal temporal |
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Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "22/03/2024 7:34 PM (UTC -5 horas)" |
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Documentos| Ver Documento | Información del Proceso | ANÁLISIS DEL SECTOR ECONÓMICO FACILITADOR ESCUELA CD-012-2024.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | CDP CD-012-2024.pdf | - | | Ver Documento | Información del Proceso | ESTUDIOS PREVIOS FACILITADOR ESCUELA CD-012-2024.pdf | - |
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