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Adquisicióservicio de impresiones - Institución educativa colegio reyes araque Fuente: Secop 2

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoAdquisición servicio de impresiones
Cuantia$521,000
VigenciaEste proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos.
EntidadINSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO REYES ARAQUE ResúmenBuscar
MunicipioNorte De Santander: Cachirá ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoRégimen Especial ResúmenBuscar
Tipo de FechaFecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar
Fecha de Detección2023-10-26 18:23:00
Cód. Secop 2CO1.NTC.5106152
Número del ProcesoRE-011-2023
Fecha2023-10-26
Última Revisión2023-10-27
Página Oficial del Proceso15 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Estado del ProcesoPresentación de oferta
Fecha y Hora de Cierre del Proceso-
Cuantía a Contratar521.000 COP
Estado del ContratoPublished
Dirección Física de Entrega de Documentos del ProcesoCORREGIMIENTO LA VEGA BARRIO LA AHUMADA, Cachirá, Norte de Santander, COLOMBIA
Tipo de ProcesoContratación régimen especial
Objeto del ContratoMISIÓN
La Institución Educativa Reyes Araque, ofrece una formación continua de mejoramiento en todos los campos del saber para pre escolar, básica y media técnica con calidad, cobertura y eficiencia

VISIÓN
Para el año 2024 la Institución Educativa ?Reyes Araque? se concibe como un plantel reconocido en la región por la calidad de los procesos de formación, proyectando personas idóneas en el campo laboral y social.
UNSPSC60101700 - Materiales de recursos del profesor

Bloque: Resúmen Secop 2

pubdate"26/10/2023 1:23 PM (UTC -5 horas)"

Documentos

Ver DocumentoInformación del ProcesoEstudios Previos Servicio de Impresiones .pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoSolicitud Certificado de Disponibilidad Servicio de Impresiones .pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoCertificado de Disponibilidad Servicio de Impresiones .pdf-
Ver DocumentoInformación del ProcesoPublicación Invitación a Cotizar N° 002.pdf-
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