Resúmen del Contrato o Licitación| Objeto | Aunar esfuerzos y recursos técnicos, administrativos y financieros para contribuir en la formulación e implementación de las apuestas de los proyectos educativos comunitario - PEC del pueblo Nasa, el planeamiento educativo Misak Pem, los proyectos educativos comunitarios Yanakuna - Pecy y todos los procesos educativos originarios del CRIHU (Consejo Regional Indígena de Huila), buscando la consolidación de los sistemas de educación propia en los territorios que conforman el CRIHU. |
|---|
| Cuantia | $785,000,000 |
|---|
| Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
|---|
| Entidad | MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL (MEN) ResúmenBuscar |
|---|
| Municipio | Bogotá D.C.: Bogotá D.C. ResúmenBuscar |
|---|
| Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo | Contratación Directa (Ley 1150 de 2007) ResúmenBuscar |
|---|
| Tipo de Fecha | Fecha de Cierre ResúmenBuscar |
|---|
| Fecha de Detección | 2023-08-25 00:09:00 |
|---|
| Cód. Secop 2 | CO1.NTC.4880602 |
|---|
| Número del Proceso | CV-I-MEN-1096-2023 |
|---|
| Fecha | 2023-08-25 |
|---|
| Última Revisión | 2023-08-26 |
|---|
| Página Oficial del Proceso2282 RelacionadosWeb de la Entidad@mineducacionAplicar en SECOP |
|---|
|
Entrada No. 1| Estado del Proceso | Presentación de oferta |
|---|
| Fecha y Hora de Cierre del Proceso | 25/08/2023 12:00 PM (UTC -5 horas) |
|---|
| Cuantía a Contratar | 785.000.000 COP |
|---|
| Estado del Contrato | Awarded |
|---|
| Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | CALLE 43 # 57-14 CENTRO ADMINISTRATIVO NACIONAL, Bogotá, Distrito Capital de Bogotá, COLOMBIA |
|---|
| Nombre o Razón Social del Contratista | Compra acceso Ilimitado! (o espera algunos días). |
|---|
| Tipo de Proceso | Contratación directa (con ofertas) |
|---|
| Objeto del Contrato | Misión
Liderar la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas educativas, para cerrar las brechas que existen en la garantía del derecho a la educación, y en la prestación de un servicio educativo con calidad, esto, en el marco de la atención integral que reconoce e integra la diferencia, los territorios y sus contextos, para permitir trayectorias educativas completas que impulsan el desarrollo integral de los individuos y la sociedad.
Visión
Reconocer y garantizar un derecho a la educación que potencie las capacidades diversas de personas y comunidades y que permita construir mejores historias de desarrollo y disminuir la desigualdad. |
|---|
| UNSPSC | 80101604 - Planificación o administración de proyectos |
|---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2| pubdate | "24/08/2023 7:09 PM (UTC -5 horas)" |
|
Documentos |