Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | Prestar los servicios profesionales, como instructor técnico aportando en la planeación y ejecución de los procesos formativos de los diseños curriculares asignados por la coordinación académica para el cumplimiento de los compromisos institucionales e indicadores del Centro de Desarrollo Agroempresarial y los Municipios del área de influencia, red de conocimiento EMPRENDIMIENTO Área Temática de COMPORTAMIENTO EMPRENDEDOR, en el marco del servicio de formación para el trabajo emprendimiento |
---|
Cuantia | $18,435,735 |
---|
Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
---|
Entidad | SENA REGIONAL CUNDINAMARCA Grupo Administrativo CDA ResúmenBuscar |
---|
Municipio | Cundinamarca: Chía ResúmenBuscar |
---|
Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
---|
Tipo | Contratación directa. ResúmenBuscar |
---|
Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
---|
Fecha de Detección | 2023-08-01 13:35:00 |
---|
Cód. Secop 2 | CO1.NTC.4795568 |
---|
Número del Proceso | PSP-CMC-9513-275-2023 |
---|
Fecha | 2023-08-01 |
---|
Última Revisión | 2023-08-01 |
---|
Página Oficial del Proceso1975 RelacionadosAplicar en SECOP |
---|
|
Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
---|
Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
---|
Cuantía a Contratar | 18.435.735 COP |
---|
Estado del Contrato | ClosedForReplies |
---|
Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Vereda Bojaca Carrera 11 Sector el Darién Lote 1, Chía, Cundinamarca, COLOMBIA |
---|
Tipo de Proceso | Contratación directa. |
---|
UNSPSC | 80111600 - Servicios de personal temporal |
---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "1/08/2023 8:35 AM (UTC -5 horas)" |
|
DocumentosVer Documento | Información del Proceso | 00843. Emprendimiento - Comportamiento Emprender1.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | ACTA 31_final.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | Idoneidad Nancy A Rojas.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | Certificación PACO.pdf | - |
|