Resúmen del Contrato o LicitaciónObjeto | Prestar los servicios profesionales o personales de carácter temporal de Dos (2) instructores técnicos aportando en la planeación y ejecución de los procesos formativos de los diseños curriculares asignados por la coordinación académica para el cumplimiento de los compromisos institucionales e indicadores del centro de formación en el marco del servicio de formación para el trabajo emprendimiento. |
---|
Cuantia | $19,937,906 |
---|
Vigencia | Proceso asignado o cerrado. No se aceptan nuevos aplicantes. |
---|
Entidad | SENA REGIONAL NARIÑO CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL ResúmenBuscar |
---|
Municipio | Nariño: Ipiales ResúmenBuscar |
---|
Estado | Adjudicado ResúmenBuscar |
---|
Tipo | Contratación directa. ResúmenBuscar |
---|
Tipo de Fecha | Fecha de Carga en el Sistema ResúmenBuscar |
---|
Fecha de Detección | 2023-06-15 15:59:00 |
---|
Cód. Secop 2 | CO1.NTC.4577731 |
---|
Número del Proceso | PSP-NR-CSCLI-117- 2023 |
---|
Fecha | 2023-06-15 |
---|
Última Revisión | 2023-06-15 |
---|
Página Oficial del Proceso524 RelacionadosAplicar en SECOP |
---|
|
Entrada No. 1Estado del Proceso | Presentación de oferta |
---|
Fecha y Hora de Cierre del Proceso | - |
---|
Cuantía a Contratar | 19.937.906 COP |
---|
Estado del Contrato | Awarded |
---|
Dirección Física de Entrega de Documentos del Proceso | Carrera 7 No. 24ª ? 48, Ipiales, Nariño, COLOMBIA |
---|
Tipo de Proceso | Contratación directa. |
---|
UNSPSC | 80101601 - Estudios de factibilidad o selección de ideas de proyectos |
---|
|
Bloque: Resúmen Secop 2pubdate | "15/06/2023 10:59 AM (UTC -5 horas)" |
|
DocumentosVer Documento | Información del Proceso | AUTORIZACION.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | 4 ESTUDIO PREVIO - TECNICOS SER 2023 - 2 TEJ ARTES (1).pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | CDP 1823 SER.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | OFICIO INSTRUCTOR SER.pdf | - | Ver Documento | Información del Proceso | Acta 004 de 9 de junio de 2023.pdf | - |
|