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Kits escolares colegios oficiales - Cundinamarca - alcaldía municipio de la mesa Fuente: Secop 1

Acceso TOTAL desde $25,000. Consulta Planes y Tarifas

Resúmen del Contrato o Licitación

ObjetoCOMPRA DE KITS ESCOLARES PARA APOYO DE ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE LA MESA CUNDINAMARCA
Cuantia$19,992,070
VigenciaEste proceso ya no está vigente por antigudad. Lo más probable es que no esté aceptando aplicantes nuevos.
EntidadCUNDINAMARCA - ALCALDÍA MUNICIPIO DE LA MESA ResúmenBuscar
MunicipioCundinamarca: La Mesa ResúmenBuscar
EstadoConvocado ResúmenBuscar
TipoContratación Mínima Cuantía ResúmenBuscar
Tipo de FechaSin Específicar ResúmenBuscar
Fecha de Detección2022-11-18 17:48:24
Cód. Secop 122-13-13382265
Número del ProcesoSMC-047-2022
Fecha2022-11-17
Última Revisión2022-11-20
Página Oficial del Proceso186 RelacionadosAplicar en SECOP

Entrada No. 1

Departamento y Municipio de EjecuciónCundinamarca : La Mesa
Departamento y Municipio de Obtención de DocumentosCundinamarca : La Mesa
Dirección Física de Obtención de Documentos del Procesocalle 8 No. 20 - 58 piso 2.
Departamento y Municipio de Entrega DocumentosCundinamarca : La Mesa
Dirección Física de Entrega de Documentos del Procesocalle 8 No. 20 - 58 piso 2.
Fecha y Hora de Apertura del Proceso17-11-2022 08:00 a.m.
Fecha y Hora de Cierre del Proceso18-11-2022 05:00 p.m.
Correo Electrónicocontratos@lamesa-cundinamarca.gov.co
Ubicación de la Sala de Consultacalle 8 No. 20 - 58 piso 2.

Hitos

Creación de Proceso17 de November de 2022 09:10 A.M.

Documentos

Ver DocumentoDocumento AdicionalPLANILLA RECIBO DE OFERTAS18-11-2022 11:30 PM
Ver DocumentoDocumento AdicionalAVISO18-11-2022 08:26 AM
Ver DocumentoDocumento AdicionalCDP BP PAA17-11-2022 12:48 PM
Ver DocumentoInvitaciónINVITACION17-11-2022 09:10 AM
Ver DocumentoDocumento AdicionalESTUDIOS PREVIOS17-11-2022 09:10 AM
Ver DocumentoDocumento AdicionalANALISIS DEL SECTOR17-11-2022 09:10 AM

Respaldos Presupuestales

TipoNúmeroCuantía
CDP2022001424$ 19,992,070
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  • ¿Viste algo interesante?
  • ¿Hay algo que no entiendes?

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